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教师职业道德规范

时间:2022-12-17 17:15:14    下载该word文档
教师职业道德标准
一、爱国守法.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师责任权利.不得有违背党和国家方针政策的言行.
二、爱岗敬业.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生.不得敷衍塞责.
三、关爱学生.关心保护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生.对学生严慈相济,学生良师益友.保护学生平安,关心学生健康,维护学生权益.不挖苦、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生.
四、教书育人.遵循教育规律,实施素质教育.循循善诱,诲人不倦,因材施教.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面开展.不以分数作为评价学生的唯一标准.
五、为人师表.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作那么.衣着得体,语言标准,举止文明.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长.作风正派,廉洁奉公.自觉抵抗有偿家教,不利用职务之便谋取私利.
六、终身学习.崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提升专业素养和教育教学水平.
外国教师职业道德标准一览
〔美国全国教育协会教育职业道德标准〕
导言
教育工作者坚信并维护每一个人的价值与尊严,认同追求真理、力争卓越、培养学生民主精神的极端重
要性.要到达这些目标,根本在于保护学习与教学的自由,保证所有人的平等受教育时机.教育工作者承当着遵守最高道德准那么的责任.

教育工作者熟悉到内在于教学过程中的责任之重大.渴望获得同事、学生、家长以及社会成员的尊重与
信任,是教育工作者保持最高水准的道德行为的内在动力.?教育职业道德标准?是所有教育工作者的理想,也为其行为提供了评判的标准.
原那么一对学生的责任
教育工作者努力帮助每一个学生实现其潜能,使之成为一名有价值、有水平的社会成员.因此,教育工作
者致力于激发学生的探究精神、求知与理解欲望,以及成熟的价值目标的形成.
为了履行对学生的责任,教育工
?在学生的求学过程中不应无理限制学生的独立行动.?不应该无理阻止学生接触各种不同的观点.?不应成心隐瞒或歪曲有关学生进步的主题内容.
?当学生的学习、健康及平安受到危害时,应为保护学生做出恰当努力.?不应成心使学生处于为难或受贬低的处境中.
?不应基于种族、肤色、宗派、性别、原国籍、焙姻状况、政治或宗教信仰、家庭状况、社会或文化背
景、性倾向不公正地——
a.不让学生参加某活动b.剥夺学生获得某项好处c.让学生获得优待
?不应利用与学生的职业关系谋取私人利益.
?不应透露在职业效劳过程中获得的有关学生的信息,除非完全用于职业目的,或法律要求.原那么二
对本职业的责任公众赋予教育职业以信任与责任,对其职业效劳提出了至高要求.
教育职业效劳的质量对国家及其公民有着直接的影响,在此信念下,教育工作者应该不遗余力地提升职
业水准,努力营造一个鼓励运用专业判断水平的气氛,创造条件吸引值得信赖的人从教,帮助预防不合格人员从事教育.
?为了履行对职业的责任,教育工作者一一
?不应在求职的申请资料中成心作出错误陈述,或未能透露有关其水平与资格的事实材料.

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