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2019建国70周年国庆节庆典活动心得3篇

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2019建国70周年国庆节庆典活动心得3

  2019建国70周年国庆节庆典活动心得【1

  70年弹指一挥间。追溯这70年的发展变化,我能说的、我想说的太多太多。偶然间看到一位记者对一位花甲老人的访谈,让我有了更多的感触。这位与一把大剪刀、一把木尺、一台缝纫机共同走过了一辈子的老人让我重温了这70年的沧桑巨变。

  在开国大典上,新中国领导人第一次在*城楼亮相,*和他身边的领导人穿着中山装,雄姿英发。于是,这套“毛氏中山装”风靡全国,更引起了全世界的瞩目。从中,我们感受到了的无穷魅力,也看到了重新站起来的中国人民洋溢在身上的无比自信。

  还记得周总理的大衣吗?1954年,新中国首次以大国的身份参与讨论国际事务。留给国人最深的记忆莫过于*总理一袭黑衣礼帽,在众多西方媒体注视下昂首走过的身影。*的风度倾倒了各国媒体,也带给世界一个全新的中国形象。

  时光匆匆。20世纪80年代,来自法国人的时装展示,让台下的中国人遭遇到了前所未有的猛烈冲击。台上衣着的多姿多彩更是与台下的一片黑外套、蓝外套形成了鲜明对比。中国人深埋几十年的爱美之心,最终在服饰上得以释放。惊世骇俗的喇叭裤、怪异的蝙蝠衫迅即风靡了整个中国,而色彩缤纷的时装也你方唱罢我登场。

  三十而立,恰逢30岁,中国这片美丽的土地再度风起云涌,百花齐放。我不禁感慨,是改革开放再现了东方文明的精彩!

  我又想到2001年在上海召开的APEC峰会,当来自五湖四海的领导人集体亮相,他们穿着大红色或宝蓝色的中式对襟唐装的画面通过电视瞬间传遍全球,这种东方韵味十足的衣服,使穿惯了现代时装的人们产生了亲切感和新鲜感。

  一把大剪刀,一把木尺,一台缝纫机,古稀老人为我们刻录下了70年的变迁和辉煌。沿着历史的长河回望,我依然能看见毛主席的中山装意气风发,周总理的一袭黑色大衣讲述着中国的传奇,我同样能看见绚丽的色彩正在中国这片神奇的土地上重新绽放,而中国这艘航船正以前所未有的速度向前进发!

  当典雅的唐装走俏全球,当优雅的旗袍热遍世界,当优美的汉服走遍五湖四海,当中国服装作为一种文化潮流在全世界受到瞩目和尊重,当时尚的定义不再执拗地追求个性和与众不同,我们已真切地看到了一个民族的气质、品位和走向。

  2019建国70周年国庆节庆典活动心得【2

  为隆重纪念“中华人民共和国成立70周年”,引导同学们回顾新中国建立和发展的光辉历程,弘扬爱国主义精神,东校区团委组织201x30个团支部开展“我和我的祖国”红歌传颂主题团日活动。

  各团支部积极响应,经典红歌传颂,弘扬爱国情怀。从《东方红》到《红军不怕远征难》,从《希望的田野》到《走进新时代》,各团支部以红歌的方式,传达每一位北青人对祖国的热爱。

  活动形式丰富多彩,有的团支部还播放了“我和我的祖国”主题MV,有的团支部节选了《厉害了,我的国》纪录片段,生动的视频让同学们更加感受到祖国的强大。同学们纷纷发言,为祖国的繁荣昌盛感到骄傲,立志要努力学习,加强实践,为祖国奉献自己的青春力量。

  此次“我和我的祖国”红歌传颂主题团日活动,不仅继承和弘扬了爱国主义精神,也展现出东校区团员青年积极乐观、矢志报国的精神面貌,相信我们的祖国会越来越强盛,我们的团员青年都会成为国家的栋梁之才。

  2019建国70周年国庆节庆典活动心得【3

  为弘扬中华优秀传统文化、落实学院“我和我的祖国”“讲起来”系列活动要求,夯实学生人文素养基础,提高学生审美意识和语言综合应用能力,522日下午,历时一个多月,由人文素质教育中心、东校区、宣传部联合举办的第二届“大语杯”演讲比赛圆满落幕。

  18级会计2班学生管晓晴,以出色的演讲技巧,落落大方的台风,赢得了评委们的一致好评,问鼎冠军。18级老年服务与管理班学生徐仕武、艺术设计班学生杨可心、学前教育(中外合作办学)班学生王雨菲,获得了二等奖。其余10同学分获三等奖和优秀奖。

  来自1810个专业的14名选手围绕“爱国”这一主题,或激情澎湃、或真情诉说、或娓娓道来、或声情并茂,阐释自己对中华优秀传统文化的坚守、自信,表达了对祖国的热爱、中国人的自豪,对社会主义建设飞速发展的礼赞。

  大学语文教研室李秀萍教授作了总结点评。她首先祝贺选手们能克服紧张心理,勇敢地站在台上;对张瑞瑞同学演讲中体现的真诚、徐仕武同学演讲中的独特技巧表示赞扬;她希望同学们能收获人生中更多闪亮的日子,让青春的岁月散发出动人的光彩。

  本次比赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛由《大学语文》任课教师自行组织、各教学班独立开展,每班推选1名代表参加决赛。

  “大语杯”演讲比赛是大学语文课程建设的重要环节之一,以演讲为平台,以赛促教、以赛促学,是推进《大学语文》“课程思政”、教学综合改革的重要抓手,也是学院“我和我的祖国”爱国主义教育活动中“讲起来”的重要活动内容。

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