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试用期工作自我评价(通用19篇)
试用期工作自我评价(通用19篇)
在平时的学习、工作或生活中,我们都需要频繁使用自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。怎么写自我评价才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的试用期工作自我评价,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。试用期工作自我评价1在进入公司的三个月时间里,在领导和同事们的指导和帮助下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟习了公司的工作流程,这三个月中,我学到了很多以前没有学到的东西,让我认识了大理石这个行业。从一点不懂到现在有了初步的了解。由于自己工作经验不足,在工作过程中遇到了一些困难。还需要在以后的工作中加强业务学习,讲究方法,讲究策略,认真学习业务知识,不断积累经验,积极向同事学习,不断充实自己,团结同事,共同努力。互帮互助。高标准的要求自己,丰富自身专业知识和营销经验。
虽然只有三个月时间,但中间的收获是很大的,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。在此,我要特地感激公司领导和同事对我的指引和帮助,感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。在今后的工作中,我会奋发工作,力求把工作做得更好,不断进步充实自己,为公司做出更大的贡献,同公司一起展望美好的未来!
在三泰工作的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作。希望在这里慢慢成长成才,成为一名正式的合格的三泰集团员工。今后我会继续努力,不断完善自己,做出一番成绩。试用期工作自我评价2试用期期间,我在xx幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

一、保育员见习。
目的是熟悉园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
二、教师实习。
我所在的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。
这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。试用期工作自我评价3在工作期间,因为未知,我有过恐惧和畏缩,但这是一时的,之后的日子里我不断地为自己加油打气,在自我激励下不断地进步,鼓励自己自信的和他人交谈,鼓起勇气去问询做事的方法,在今天能够自豪的说一句,我也是xx公司一名合格的员工了。前进的道路永远不会是一片坦途,挫折和困难可以磨练我面对事情的应变能力、锻炼我的心理素质,同时也拓展了我的知识范围,开阔了我的眼界,让我在工作上游刃有余。
在工作中我转变最多的就是在思想上,在学校里我不是特别的积

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