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案例分析：自主游戏的开展

时间：2018-11-05 17:43:14 下载该word文档

案例分析：自主游戏的开展

案例描述

自主游戏时间开始了，我为孩子们准备了各种材料：竹筒、木块、小木桩等。一开始，孩子们只是把材料从筐里拿出来，直接放在地上，并没有很好的玩起来。我就在考虑，是不是应该指导下幼儿，但我又不希望他们的思维被老师的指导限制。我想了想，还是耐心观察他们。过来一会，孩子们开始有自己的想法，有的把木桩一个一个竖起来，把小木块放在上面，慢慢形成了一座漂亮的城堡。有的把竹筒和小木桩结合起来搭了一个滑滑梯。渐渐地，孩子们的自主游戏玩得越来越好了。

案例分析

孩子的想象力是十分丰富的，教师有时更需要多一点耐心，给孩子一点思考的时间，他们的思维天马行空，能够表现的非常棒。就像案例中，孩子们一开始没有进行游戏氛围中，如果此时教师直接介入，幼儿的思维就会跟着教师的想法进行，没有他们自己的想法，自主性会被局限，这样自主游戏也就失去了它的价值。

案例反思

我们要多给孩子一点时间，相信孩子们，他们的想象力是成人无法比拟的，简单的材料通过孩子们的想象力，他们的巧手制作，可以搭建出许多令人惊讶的作品。我们在开展自主游戏时，教师作为观察者，尽量不要介入孩子们的游戏，只有当孩子真的遇到无法解决的困难时，教师才适时介入指导，帮助孩子更好的进行游戏。我想这样自主性游戏才能更好的开展。

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