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上海澧溪中学二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》单元测试(答案解析)-

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上海澧溪中学二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》单元测试(答案解析)

一、选择题
125里面有5个( )。
A. 10 B. 4 C. 5 D. 16 282的几倍?正确的答案是( )。
A. 10 B. 16 C. 4
3算式“32÷8=”表示把32平均分成8份,每份是( )。 A. 4 B. 8 C. 32
4用一根长30米的绳子,可以剪成( )根6米长的绳子。 A. 5 B. 6 C. 24
520个竹笋平均放进5个盘子里,每盘有多少个?用算式表示是( A. 20÷5 B. 20÷4 C. 20-5 D. 4×5 6下面算式中除数是2的是( )。
A. 12÷2=6 B. 2×3=6 C. 10-2=8 7下面的算式里,商是6的是( )。
A. 3×2=6 B. 24÷4=6 C. 14-8=6 818里面有多少个3?正确列式是( )。
A. 18÷3 B. 18×3 C. 183
9一道除法题,除数是9,小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商5,这道题正确的商应该是( )。
A. 7 B. 6 C. 4 1024÷4读作:(
A. 244 B. 24除以4 C. 4除以24 1120里面有4个( )。
A. 10 B. 4 C. 5 D. 16 12“6只小猴分18个桃子,平均每只猴子分多少个?"列式为( A. 18+6=24( B. 18÷6=3( C. 16-8=8(
二、填空题
1324÷4=6读作________,被除数是________,商是________。计算时用到的口诀是________ 14________份。算式是________
1520÷5=4中,除数是________,被除数是________,商是________,用的口诀是________ 16看图填数。

一共有6
,每________个一份,可以分成

1)有12
,每3个分成一份,可以分________份。
________÷________=________(份)
2)有12
,平均分成6份,每份________个。
________÷________=________(个)
1716个苹果,平均分成4份,每份有________个;如果每2个分一份,可以分________份。 18数一数,算一算。

总共有________块,把它们平分给3个小朋友,每人可以分到________块。 196÷3=________,想:________三得六,商是________ 2010双运动鞋,可以给________人穿。
________
三、解答题
21

1)平均放在5个盒子里,每盒放几个? 2)吃掉3个,还剩多少个?
221)可以栽几行?
2)如果栽3行,每行栽几棵树苗? 23淘气的身高是机灵狗的几倍?



24小红和她的5个同学搬花,一共搬了30盆,平均每人搬了多少盆?
251)妈妈今年多少岁?

2)明年妈妈的年龄是壮壮的多少倍? 26小松鼠摘松果。
1)一共摘了12个松果,平均放在2个树洞里,每个树洞里放几个?
2)一共摘了12个松果,放在2个树洞里,一个树洞里放3个,另一个树洞里放几个?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除


一、选择题 1A 解析: A
【解析】【解答】25÷5=5 故答案为:C
【分析】求一个数里面有几个另一个数,用除法计算。
2C 解析: C
【解析】【解答】 82的几倍?正确的答案是8÷2=4 故答案为:C
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答。
3A 解析: A
【解析】【解答】解:算式“32÷8=”表示把32平均分成8份,每份是4 故答案为:A
【分析】除法算式的意义是:被除数平均分成除数的份数,每份就是求得的商。
4A
解析: A
【解析】【解答】解:30÷6=5(根)。 故答案为:A
【分析】用30除以6,求出30里面有几个6就能剪成几根。
5A 解析: A
【解析】【解答】 20个竹笋平均放进5个盘子里,每盘有多少个?用算式表示是20÷5. 故答案为:A.
【分析】根据题意可知,用竹笋的总个数÷盘子个数=每盘有几个,据此列式解答.
6A 解析: A
【解析】【解答】解:下面算式中除数是2的是12÷2=6 故答案为:A

【分析】被除数÷除数=商,据此判断即可。
7B 解析: B
【解析】【解答】选项A3×2=6,积是6 选项B24÷4=6,商是6 选项C14-8=6,差是6. 故答案为:B.
【分析】根据题意可知,要求商是6,选择除法算式,据此解答.
8A 解析: A
【解析】【解答】解:正确列式是:18÷3 故答案为:A

【分析】求一个数里面有几个另一个数,直接用这个数除以另一个数即可。
9B 解析: B
【解析】【解答】解:9×545 54÷9=6 故答案为:B
【分析】用小生求得的商乘以除数求出他看成的被除数,然后调换被除数十位和个位的位置,明确正确的被除数,再除以除数求出正确的商。
10B 解析: B
【解析】【解答】 24÷4读作:24除以4 故答案为:B

【分析】除法算式的读法:被除数除以除数等于商,除号前面的数是被除数,除号后面的
数是除数,等号后面的数是商,据此解答。
11C 解析: C
【解析】【解答】20÷4=5 故答案为:C
【分析】求一个数里面有几个另一个数,用除法计算,据此列式解答。
12B 解析: B
【解析】【解答】解: 列式为:18÷6=3(个)。 故答案为:B

【分析】平均每只猴子分的个数=桃子的总个数÷猴子的个数,据此代入数据作答即可。
二、填空题

1324除以4等于6246;四六二十四【解析】【解答】24÷4=6读作:24除以4等于6被除数是24商是6计算时用到的口诀是四六二十四故答案为:24除以4等于6246;四六二十四【分析】除法算式
解析: 24除以4等于6246;四六二十四
【解析】【解答】 24÷4=6读作:24除以4等于6,被除数是24,商是6。计算时用到的口诀是四六二十四。
故答案为: 24除以4等于6 246;四六二十四。
【分析】除法算式读作:被除数除以除数等于商,“÷”前面的是被除数,“÷”后面的是除数,“=”后面的是商;计算24÷4时,应用的口诀是:四六二十四。
14236÷2=3【解析】【解答】一共有6个每2个一份可以分成3份算式是6÷2=3故答案为:236÷2=3【分析】此题主要考查了除法的认识观察图可知一共有6个每2个一份要求可以分成几份就是求6
解析: 236÷2=3 【解析】【解答】 分成3份。算式是6÷2=3 故答案为:236÷2=3
【分析】此题主要考查了除法的认识,观察图可知,一共有6
,每2个一份,要求一共有6
,每2个一份,可以可以分成几份,就是求6里面有几个2,用除法计算,据此列式解答。
155204;四五二十【解析】【解答】在20÷5=4中除数是5被除数是20商是4用的口诀是四五二十故答案为:5204;四五二十【分析】在除法中除号前面的是被除数除号后面的是除数等号后面的是商商的
解析: 520 4

;四五二十
【解析】【解答】 20÷5=4中,除数是5,被除数是20,商是4,用的口诀是四五二十。 故答案为:5204;四五二十。
【分析】在除法中,除号前面的是被除数,除号后面的是除数,等号后面的是商,商的后面是余数,据此解答。
16141234221262【解析】【解答】(1)有12个每3个分成一份可以分412÷3=4(份)(2)有12个平均分成6份每份212÷6=2(个)故答案为:(14123
解析: 141234 221262
【解析】【解答】(1 12 12÷3=4(份)
,每3个分成一份,可以分4份。
2 12 12÷6=2(个)
,平均分成6份,每份2个。
故答案为:(141234;(221262
【分析】(1)根据题意,用总个数÷每份的个数=可以分的份数,据此列式解答; 2)总个数÷平均分的份数=每份的个数,据此列式解答。
1748【解析】【解答】16÷4=4(个)16÷2=8(份)故答案为:48【分析】根据除法的意义把一个整体平均分成若干份求每份是多少用除法计算
解析: 48
【解析】【解答】16÷4=4(个) 16÷2=8(份) 故答案为:48
【分析】根据除法的意义,把一个整体平均分成若干份,求每份是多少,用除法计算。
18124【解析】【解答】6×2=12(块);12÷3=4(块)故答案为:124【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用观察图可知横着看每行6块有2行竖着看每列2块有6列要求一共有几块用乘法计算据此列
解析: 4
12



6×2=12(块); 12÷3=4(块)。 故答案为:124
【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用,观察图可知,横着看,每行6块,有2行,竖着看,每列2块,有6列,要求一共有几块,用乘法计算,据此列式解答;要求平均分给3个小朋友,每人分几块,用除法计算,据此列式解答。
192;二;2【解析】【解答】6÷3=2想:二三得六商是2故答案为:2;二;2【分析】要求6除以3的商利用3的乘法口诀二三得六据此解答
解析: 2;二;2
【解析】【解答】 6÷3=2,想:二三得六,商是2 故答案为:2;二;2
【分析】要求6除以3的商,利用3的乘法口诀二三得六,据此解答。
20【解析】【解答】10÷2=5(人)故答案为:5【分析】此题主要考查了学生创新思维的应用只要能平均分即可10÷2=510÷5=210÷1=1010÷10=1答案不唯一
解析:【解析】【解答】10÷2=5(人) 故答案为:5
【分析】此题主要考查了学生创新思维的应用,只要能平均分即可,10÷2=510÷5=210÷1=1010÷10=1,答案不唯一。
三、解答题

21 115÷5=3(个) 答:每盒放3个。 215-3=12(个) 答:还剩12个。
【解析】【分析】(1)数一数可知,一共有15个桃子,平均放在5个盒子里,要求每盒放几个,用除法计算,据此列式解答;
2)根据题意可知,用桃子的总个数-吃掉的个数=剩下的个数,据此列式解答。 22 124÷4=6(行) 答:可以栽6行。 224÷3=8(棵) 答:每行栽8棵树苗。

【解析】【分析】(1)可以栽的行数=一共有树苗的棵数÷每行栽的棵数,据此代入数据作答即可;
2)每行栽的棵数=一共有树苗的棵数÷行数,据此代入数据作答即可。 23 9÷3=3
答:淘气的身高是机灵狗的3倍。
【解析】【分析】看图可知,淘气的身高是9份,机灵狗的身高是3份,用9除以3即可求出淘气身高是机灵狗的几倍。 24 30÷5=6(盆) 答:平均每人搬了6盆。
【解析】【分析】用一共般的盆数除以同学人数即可求出平均每人搬的盆数。 25 1)解:5×7=35(岁) 答:妈妈今年35岁。
2)解:明年壮壮的年龄:5+1=6(岁) 明年妈妈的年龄:35+1=36(岁) 36÷6=6
答:明年妈妈的年龄是壮壮的6倍。
【解析】【分析】(1)用壮壮的年龄乘7即可求出妈妈的年龄;
2)先计算出两人明年的年龄,然后用妈妈明年的年龄除以壮壮明年的年龄即可求出明年妈妈的年龄是壮壮的多少倍。 26 112÷2=6(个) 答: 每个树洞里放6个。 212-3=9(个)
答: 另一个树洞里放9个。
【解析】【分析】(1)根据题意,松果的总个数÷树洞的个数=每个树洞放的松果个数,据此列式解答;
2)根据题意,松果的总个数-一个树洞放的个数=另一个树洞放的个数,据此列式解答。

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