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安全验证

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行政管理本科专业教学计划
一、专业目标
培养具有良好的人文、社会科学素养，通过系统的行政管理理论和专业实习的培养，学生应具备以下主要知识与技能：系统掌握政治学、管理学、行政学、法学和社会学等基本理论和基本知识，了解党和政府重大的理论、方针、政策、法律法规；系统掌握行政管理工作的基础知识，基本理论、基本技能与基本方法；掌握在党政机关、企事业单位管理的一般方法和技能，能运用社会调查、统计分析、公共政策分析等方法，解决行政管理中遇到的问题；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决行政管理工作问题的基本能力；熟练掌握一门外语，掌握文献检索、资料查询、公文写作和办公自动化等方面的基本方法，具有初步的科学研究能力，并应具有策划、组织、执行的实际工作能力。

二、核心能力
本专业学生要求掌握以下八项核心能力：
行政管理的基本理论与方法科学研究的基本潜能公共政策设计与分析能力政治与经济关系的理解和应用能力党政机关工作的沟通、协调和执行能力企事业单位工作沟通与协调能力公文写作的基本能力办公自动化的操作能力

三、授予学位
符合学位授予条件的学生，授予管理学学士学位。

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四、学时学分

4.1、课程（含实验课）教学模式
课程类别
学分要求
备注通识与文化素质教育校定课程
通识必修30（含体育4学分）
通识选修10最低要求课程学科门类教育校定课程学门核心必修24管责任制
院或学科定课程
学类核心必修248门课专业教育
系或教研室定课程专业核心必修259门课
专业选修
24不得少于8门课，24学分
导师制
未来发展教育
研究组与导师定课程
分组选修（就业导向）2选一组，本阶段实行导师制，不得少于1分组选修（深造导向）2最少1门门课，2学分合计
135

说明：
1、计划总学分162-172学分，其中，课程学分（含实验课）最低为134学分，最高课程学分为144学分；毕业设计、实训、实习等集中实践环节28学分。2、课程学分数是学生毕业的最小课程学分数。鼓励和引导学生选修加深加宽课程。3、每学期课程教学为18周，16周教学，2周考试。
4、一、二年级每学期每周课堂学时最高不得超过22学时（不含实验及体育课），第5、6、7学期每周课堂学时最高不得超过20学时（不含实验及体育课）。5、第8学期安排分组课，与毕业设计（论文）、实习融合，实行导师制。
6、非专业类的“电工技术”、“电子技术”、“工程图学”、“大学化学”“工程数学”等基础科学与技术类课程列入通识选修，鼓励学生选修相关专业课程替代。7、通识选修最少须修满10个学分。理工类学生必须选修6学分的文学艺术与社会科学领域的课程,非理工类的学生必须选修6学分的自然科学与计算领域课程。8、一门核心课不应少于3学分（不含实验），建议一门核心课以3学分为标准学分，大于5学分的核心课，建议分上、下两学期，课程学分均为整数。

4.2、集中实践
类别
内容

学时学分
时间安排

备注
2

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