聪明文档网
最新最全的文档下载
当前位置：
首页> 小学一年级数学老师个人工作总结范文5篇
小学一年级数学老师个人工作总结范文5篇
时间：2023-09-26 21:23:59 下载该word文档
小学一年级数学老师个人工作总结范文5篇
小学一年级数学教师团体任务总结 1 20_—20_学年度放学期六年级数学教授教养任务总结光阴如流水，光阴似箭，弹指一挥间，一个学期又将过来了。本学期来,自己仔细履行黉舍教导教授教养任务方案，变化思惟，主动探究，变革教授教养。正在黉舍的精确指导下，以新课程增进课程变革，片面改良教授教养办法，片面进步教导教授教养品质，片面落实本质教导，培育先生数学意志质量、技艺，培养先生立异才能。把新课程规范的新思惟、新理念以及数学讲堂教授教养的新思绪、新想象分离起来，变化思惟，主动探究，变革教授教养。以下，自己就这个学期来,数学教导教授教养任务的展开作一个扼要的回忆总结。
1、求新思变，主动探究、变革教授教养
怎么样教数学,《新课程规范》对于数学的教授教养内收留，教授教养体式格局，教授教养评价教导评估等多方面都提出了很多新的请求。无疑咱们每一位数学教员身置此中往欢迎这类应战，是咱们每一位教员必需从头考虑的成绩。传统的教授教养办法、教授教养体式格局、教授教养评估办法无疑不克不及顺应课程变革的这一汗青潮水。不进则退逆水行舟，作为一位数学教员，我深知此事理，不克不及实时的变化思惟、改动本人的教授教养办法、体式格局，很快将会被期间裁减。与时俱进，跟从期间的步调是团体职业开展的独一前途。为了本身的生长与开展。本学期以来，自己正在实现任务之余，广阅材料、听专家讲座进修新教授教养理念，新教授教养办法，了了新目的。无效地把新课程规范的根本理念，计划思绪，课程目的，内收留规范与本人的理论教授教养相分离。正在教授教养理论中主动探索教授教养办法、立异教授教养手腕。
1/17
2、常抓讲堂办理、营建调和、活泼气氛无以端方，不可周遭。不一个杰出的讲堂气氛，要进步讲堂教授教养品质，如水中看月，可看不成及。杰出的讲堂气氛是进步课教授教养品质的条件前提。为此，自己正在学期初的第一节课，分离数学学科的特色，针对于先生正在讲堂上的坐、听、说、讲、练提出详细请求。讲堂上，倡导动态适宜，动时，主动强烈热闹，勇于入手操纵、乐于到场理论勾当，各抒己见。静时，暝思苦想，勤于考虑。别的，讲堂教授教养中留意营建平易近主的气氛，小学高年级阶段的先生随心理、心思的开展，集体差别年夜，年夜局部先生都渴求他人的了解与恭敬。作为教员，我必需恭敬先生的品德，保护先生的自负，对等地与先生交换，蹲上去跟先生措辞，谛听先生的心声，教授教养生之所需，举一反三，为正在常识陆地里前行的先生指明标的目的。
3、重视惯例，进步品质、搭建桥梁
上课就如行军兵戈，成功与否，预备任务相当紧张，为了充沛发扬讲堂的感化，真真把讲堂教授教养落到实处，向四非常钟要效益，正在惯例教授教养中，仔细作好每节课的课前预备(一是，备课本，理解每节课的教授教养内收留、教授教养目的、教授教养难点、重点;二是，备教法，数学学科有其共同的地方，每个教授教养内收留、常识点因其内涵的特色，教授教养办法上也应没有尽相反，不克不及墨守成规，一个体式格局、办法。而要依据教授教养常识的特色及先生进修状况灵敏挑选教授教养办法，借以激起先生兴味，进步讲堂教授教养效益;三是，备学情，备学情是教授教养预备任务中最紧张的一关键，它是备课本、备教法的条件，只要课前对于先生的进修状况有精确的掌握，才干定位讲堂的教授教养目的、重点、难点，才干让所挑选的教授教养办法真真地合适先生，真真地把讲堂教授教养落到实处。每课都做到有备而来，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，每课针对于教授教养进程中反应进去的成绩(如教授教养办法、先生常识的把握状况、教授教养思绪等实时停止教授教养深思。仔细看待先生功课。先生功课是教师与先生停止相同与交换 的桥梁，教师经过功课来掌握先生对于所学常识、技艺的把握状况及先生的思想才能，以 2/17
Word文档免费下载：
小学一年级数学老师个人工作总结范文5篇
-
1个月 推荐
￥29.8
￥45每天只需1.0元 -
1天
￥9.9
￥15 -
3个月
￥59.8
￥90
选择支付方式
-
微信付款
郑重提醒：支付后，系统自动为您完成注册
