北师大版小学六年级数学下册4-6月份月考试卷

　　一、填空：（20分）

① ×12表示（ ） 12× 表示（ ）

× 表示（ ） 1 ÷ 表示（ ）

②把5米长的绳子平均分成7段，每段是这根绳长的 其中2段长（ ）米。

③2 与 的积的倒数是（ ）；3 的倒数是（ ）；（ ）的倒数是0.6。

④0.625×（ ）=1.8×（ ）=4 ×（ ）=1

⑤ ×3= ×（ ）= ÷（ ）

⑥把甲班人数的 调入乙班后，两班人数相等。原来甲班比乙班多

⑦1 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位，就等于最小的质数。

⑧13÷3=（ ）……（ ），如果商用小数表示是（ ），用分数表示（ ）。

⑨一个最简分数，它的分子和分母的积是28，这个分数是（ ）和（ ）。

⑩甲数的 等于乙数的 ，如果乙数加上4，则甲数等于乙数，那么乙数是（ ）。

二、是对是错：（5分）

1.一个数除以分数的商一定比原来的数大。 （ ）

2.因为25比20多 ，所以20比25少 。 （ ）

3.两个完全相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形。 （ ）

4.把2米长的绳子平均截成5段，每段长占全长的 。 （ ）

5.1吨货物的 和一批货物的 ，它们的重量一定相等。 （ ）

三、计算：

1.简算：（18分）

① ×21 ②16× ③36×（ ＋ － － ）

④ ×31－ ⑤ ＋3÷5＋ ×3×98

⑥14 ×1.25＋1 ×0.5＋5 ×1.25

2.按指定程序算：

①规定： △2= ×

△3= × ×

求： △4= △3

② 规定：本帮A * B=B×B×A

计算：（2 * 3）*（4 * 1）=？

③ a⊙b=8×a－18÷b

求：7⊙9=？

3.列式计算：

①从3个20 里减去124的 ，差是多少？

②甲数是18，乙数的 是40，甲数是乙数的几分之几？

四、走进生活解决问题：（40分）

1.火车原来平均每小时行120千米，提速后每小时行140千米，火车的速度约提高了几分之几？

2.有一桶油第一次取出2.1千克，第二次取出余下的 ，这时桶里还有7.5千克，这桶油原来有多少克？

3.一个打字员打一份稿件，第一天打40页，第二天打45页，还剩 ，没有打，这份稿共有多少页？

4.把276包水泥分为两堆，第一堆的 和第二堆的 一样多，这两堆水泥各有多少包？

要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

5.图书馆共有故事书630本，其中故事书占 ，这学期又买来一批科技书，这时故事书占两种书总数的 ，新买来的科技书多少本？

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。6.一堆细沙，第一次云走它的 ，第二次云走的是第一次的 ，第三次运走的是第二次余下的 ，这时还剩下8吨，问这堆细沙原来有多少吨？

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

7.某小学三年级共有两个班，共有学生90人，其中少先队员有71人，又知一班少先队员人数占本班的人数的 ，二班少先队员占本班人数的 ，求这两个班各有少先队员多少人？

8.在迎接香港回归的晚会上，香港举行了3000人的大合唱，已知参加大合唱的男演员人数的 比女演员人数的 少500人，参加大合唱的男女演员各多少人？