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科学探究活动教案彩虹
科学探究活动教案彩虹活动目标
1、在观察、探索中了解彩虹现象的由来。
2、尝试用多种方法制造“彩虹”,产生对自然界奇妙现象的兴趣。
3、愿意与同伴交流,分享探索的过程。活动准备:
1、选择一个明媚的日子。
2、课件一份,镜子人手一份,盆中装满水,圆珠笔,色拉油,白纸,三棱镜,放大镜,泡泡。活动过程:
(一)引起幼儿的兴趣。我通过以下三个小环节来实施:
师:1、幼儿自由玩镜子。幼儿在玩中和同伴说说从水中的镜子中找到了什么?
2、引导幼儿在水中把镜子对着太阳照射。
3、说说自己的发现。数一数有几种颜色它们是怎么排列的(二)了解彩虹的由来。
出示雨中、雨后的课件制作,让幼儿观看课件彩虹是怎么产生的,最后得出结论:彩虹是夏天雷雨过后出现的自然现象,是天空2

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