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正反对照式作文结构 学生升格作文

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【原题再现】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
某著名大学硕士新生郝同学,在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊,用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品。他的导师孙教授看到之后,提醒郝同学为人治学要谦虚,谈人论事切忌污言秽语。但不久后郝同学又发布了类似言论,孙教授极度震怒,立即发表公开信宣布与之断绝师生关系。近日,学校正从校规和育人等方面评估孙教授的“断绝”是否合理。
这一事件由孙教授对郝同学的提醒教育发展到与之断绝关系,你对此怎么看?请写一篇不少于800字的议论文表明你的态度,阐述你的看法
【原文展示】

师道既尊学风自善
高一(12常红红
某著名大学硕士新生郝同学,在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊,甚至用“垃圾”等词来形容这些学者的学识人品。其导师孙教授听闻此事,好言警醒,而郝同学却不反思改正,依旧如故。孙教授一怒之下公开宣布与之断绝师生关系。(开篇引述原材料,简要概括,用语要简洁)
对于孙教授此举,各人自有看法。有人说,不至于;有人说,规定不允许......在我看来,唯有师道既尊,方可学风自善,唯有严厉打击,才能肃清不良风气,建设文明社会。(表态

部分略显得拖沓,应直接表态,点明中心论点)
尊师重教,应是传统美德与国人内在品质。中国浩浩五千年,古有儒商始祖子贡为师守墓六年,以报老师传道授业之恩;有程门立美传流传千古,至今为后人树立尊师典范;有刘皇叔屈尊三顾只为求孔明点拨一二,最终留得千古军师忠心谋划,成就了一番帝王大业;更有一代帝王——朱元璋,不可一世,却亲自带子求师,九五之尊太子之贵为求师放低身份,敛收脾性......自古以来,中国作为礼仪之都,尊师重教的风气与美德,一代代传承一代代发扬。而如今,我们仍然在这片古老的土地上生活发展,却不复五千年来代代传承的内在美德。(以排比论证的方式列举几个尊师重教的例子,但结尾的论述略显空洞,没有很好地回扣前文例证)
时下,郝同学辱师蔑师,更是不听劝阻。孙教授解除师生关系,免不了让人为之叫好。千年流传的文明,被国人随意丢弃,令人痛心。(联系了材料,但没有与后文很好地衔接)
尊师然后学。《送东阳马生序》中,宋濂年少时,“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。“立侍左右”“俯身倾耳以请”如此,方得以“有所闻”。孔子,被后世尊称为“圣人”,桃李遍布天下。为向老子深习礼制,疾趋以迎,二拜后坐。作为当时已名誉天下的孔子,求师如此谦虚,待师如此尊敬,更何况我们。只有在茶壶口之下的茶杯,方能获得茶香充盈。做人求学亦是如此。(本分论点能很好地为中心论点服务,应由浅入深,使论证更有力)
时下,郝同学在校学习,却不能以求知者的姿态,怀着对知识的渴求与对老师最起码的尊重去学习。不由得想到,如今,我们身边越来越多的“郝同学”不断出现。令人反思当今教育“育德树人”的重要之处。郝同学作为著名大学研究生,德行不及学识,考入高等学府,却缺乏最基本的内在品质。也许孙教授的做法为我们提供“参考”——严厉打击社会不良风气,才能为学术界乃至社会营造良好的文化氛围。(联系现实,回扣材料做得好,

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