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一、依法执教。
学习和宣传马列主义建设有中国特色社会主义理论，“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
在课堂上容易出现的问题是，离开课堂讲课的内容，大发议论，大发感慨:①议论国家的政策;②议论国家的领导人，小道消息;③议论腐朽、计划生育、农民负担、经济政策;④说一些政治>、政治笑话、桃色新闻等;⑤言行不一嘴里一套，心里一套，书上这样说，你却那样讲。给学生一种印象，就是书上的东西是虚伪的、错误的。
老师不能以正确的态度向学生传播社会的丑恶造成的结果是，一方面造成学生不能树立正确的世界观，产生仇视社会的心理，另一方面对学生>的影响，不能从正确的态度看待社会、看待人生。
二、爱岗敬业。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
魏书生曾经批判过“教师是天底下最光辉的职业”这句话，说:这句话没人信，是骗人的，如果教师是天底下最光辉的职业，那么银行工作者、工商工作者、税务工作者、当官的就都不是天底下最光辉的职业，那人家愿意吗?现在教育还不能说是天底下最光辉的职业。……现在有句话叫“不爱岗，就下岗”，确实是这样，人事制度改革将端掉教师的铁饭碗.

二高教师有一个光荣传统，就是在一起基本上是谈工作、谈学生，而不是东家长、西家短，领导长、同志短。这就是爱岗敬业的表现。
培养学生良好的思想品德。我们要培养学生尊师尊老尊重同伴(尊重人是做人的底线，爱校(扔瓶事件爱国爱护公物(墙壁、桌椅，守法(独生子女多，给学校的管理带来的难度，给学生的思想工作带来难度;打架斗殴的去年明显增多守纪勤俭节约，合作(联合国教科文组织的报告《学会生存》中提出，人要学会四种基本技能:学会做人、学会做事、学会学习、学会合作助人讲究卫生。
注意普及科学知识，不宣扬封建迷信和歪理邪学。除了已经被科学证明是正确的，如太极拳、各种体育锻炼等，否则，如香功、特异功能等都不能在课堂上宣传。有的学生可能受家庭影响信教，这我们要在课堂上纠正他们的思想。
三、热爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、岐视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
与学生的关系。一要爱护学生，特别要注意独生子女的教育。举例:①云南丽江一教师体罚学生，造成铅笔扎入学生脑中，使学生死亡。②教师让学生蹲到凳子上。③以前有一教师，斥责学生，语言不当，造成该生休克。
处罚学生几不准:①不准让学生站出教室;②不准随便停学生课;③不准讽刺挖苦学生;④不准拿学生的生理缺陷批评:个子不高、脸上有疤、腿瘸、戴眼镜(四只眼等等。讽刺、挖

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