社会工作服务

项目申请书

项目名称： 托起留守的

申报单位： 爱助社工服务机构

学号： 奕奕

2018年 12 月 10 日

请在此说明机构与社区基本情况：

爱助社工服务中心，目前拥有45名专职社工。其中，机构管理人员10名（总干事1名，负责机构整体运作，其余9名分布在机构项目部、财务部、人事部等部门），一线社工35名，从事具体社工服务。机构督导为女子学院全体社工教师及其他高校教师3名，为社工提供支持。机构与高校保持长期稳定的合作关系，志愿者和实习生资源充足。

社区基本情况：御泉社区，于2008年由三个农村合成。人际交往程度低，社区资源利用率低。社区户数1000户，社区人口3000人，14岁以下儿童280人，其中留守儿童180人。

1、服务对象问题与需求

随着工业化、城市化进程的推进，越来越多的青壮年劳动力向城市流动，农村留守儿童这个特殊的社会群体数量在逐渐增加。留守儿童是指父母双方或一方在外打工而被留在农村生活，并和其他人生活在一起或需要其他人照顾，年龄在16岁以下的孩子。御泉社区人口3000人，14岁以下儿童280人，其中留守儿童为180人。

经前期调研评估，这些儿童在生存状况和情感需求方面面临着社会支持网络不健全，家庭安全的问题和对亲情、与同辈群体平等相处、自我成长的需求。

1.社会支持网络不健全：家庭、学校和社区的配合度低，不能很好地为儿童提供服务，难以满足他们的需要。

2.家庭安全问题：农村留守儿童由于缺乏父母的呵护和照顾，监护人无力监护或监管不到位，导致留守儿童受到伤害的事件时有发生。

3.亲情的需求：留守儿童渴望得到父母的爱，主要通过亲子之间的互动，交流以及被父母呵护来实现。

4.与同辈群体平等相处的需求：在留守儿童的人际交往中，那些在家庭背景、兴趣爱好、价值观念等方面比较接近的同龄人，对他们有更大的吸引力，因此留守儿童有与同辈群体平等相处的需求，他们的兴趣、爱好能在同辈群体中获得满足和认同。

5.自我成长的需求：随着儿童年龄的增加，他们有强烈的自主意识，独自承担自己的责任，自主安排自己的生活，不过分依赖父母。

二、服务对象

（一） 服务覆盖地域/围：御泉社区

（二） 服务对象： 留守儿童

（三） 服务对象的判定依据：

御泉社区、14岁以下的留守儿童

（四） 预计受益人群及数量

三、项目目的与目标

（1）目的

为留守儿童提供专业社会工作服务，满足留守儿童多元化需求，丰富留守儿童的日常生活。

（二）目标

1.关注留守儿童社区安全，提高留守儿童社区安全程度。

2.丰富留守儿童的业余生活，培养丰富的兴趣爱好，提高其心理健康水平。

3.促进留守儿童同辈群体及社区支持网络的建立及完善。

四．服务容

（1）针对年龄较小以及儿童家人照顾不足，存在安全隐患的问题，结合生活照料缺失和精神生活的需求，整合社区服务资源，提供家庭访问等活动，为服务对象提供所需服务。

（2）针对社区中留守儿童心理脆弱及精神生活缺乏的问题，通过联系志愿者团队、定期开展适儿童参加的小组活动等来丰富他们的精神生活。

（3）通过组建互助小组、倡导留守家庭合作、组建志愿者队伍、服务资源，发挥家庭、学校和社区的合力，为儿童提供服务，初步形成儿童服务社区支持网络。

五、阶段性计划表

（维度：时间、项目执行阶段、主要行动、行动目的，表格请根据实际自行设计）

六．项目可行性分析

1.机构有服务留守儿童的相关经验，能为他们提供更好的服务和帮助。

2.有优良的工作团队，有女子学院全体社工老师及其他高校老师为本机构社工提供支持；机构与高校保持长期稳定的合作关系，志愿者和实习生资源充足。

3.机构与家庭、学校和社区一起合作，重视社会力量的作用。

七、项目产出

八、预期项目成效

（例如：服务目标达成度、服务对象需求/生活问题状况改善、服务对象对服务的满意度等方面）

九、风险及规避

（项目运行可能面临的困难或风险分析，比如政策、技术、人力等方面，以及应对解决的方法策略？）

1.时间风险：项目可能由于一些不可控因素导致项目不能按照预期完成各阶段目标。规避措施：项目可以根据实际情况灵活调整，确保项目整体在运行时间上基本符合计划。

2.人力资源风险：志愿者和培训老师方面可能难以到位。规避风险：前期落实宣传；建立志愿者激励体系；利用项目社会资本，积极联络，诚恳邀请；与社区街道、社区委员会通力合作，广泛周边利用人力资源，构建社区支援网络。

十、项目预算