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小学音乐苏少版(简谱)二年级下册《美丽的圆听：小猫的圆舞曲请你和我跳个舞》优质课教案公开课教案D009-

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小学音乐苏少版（简谱）二年级下册《美丽的圆听：小猫的圆舞曲请你和我跳个舞》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】
小猫的圆舞曲

课型：以欣赏教学为主的综合课教学内容：音乐欣赏《小猫的圆舞曲》教学目标：

1.学生乐于参加聆听、表演、模唱、图谱等教学活动，感受乐曲基本情绪。 2.跟着音乐做出符合舞曲三拍子的节奏特点和韵律感肢体动作。 3.愿意聆听描写小动物的音乐，有较好的听赏习惯。教学重点：

1.积极参与音乐实践活动，有较好的欣赏音乐的习惯。

2.能在乐曲中听辨小猫的叫声（小提琴滑奏）、能用打击乐器随音乐一起演奏。教学难点：

感受圆舞曲韵律，做出符合音乐形象的动作。教学过程：一、欣赏导入

1.小朋友们，今天吴老师带来了两首歌曲，我们一边唱，一边随音乐拍拍手，拍拍腿，好吗？

2.（播放《十二生肖歌》）这是什么歌？我们边唱边拍一拍。小朋友说说这首歌曲是几拍子的？（二拍子）

3.（播放《小鼓响咚咚》）这是什么歌？我们也来边唱边拍一拍。小朋友说说首歌曲是几拍子的？（三拍子）

4.三拍子的舞曲又称圆舞曲。很多人都喜欢踩着“嘣嚓嚓，嘣嚓嚓”这样的圆舞曲跳舞。今天，老师请来的一位小动物就特别喜欢跳圆舞曲。你们来听听看它是谁？（播放音乐）（学生回答） 5.你是怎么听出来的呢？（学生回答）

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