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时间：2024-04-10 21:47:06 下载该word文档
(完整版初中物理力知识点总结第七章力1、力的概念:力是物体对物体的作用。2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体.②物体间必须有相互作用(可以不接触）.3、力的性质:物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反,作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体,反之，受力物体同时也是施力物体。4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变和物体的运动方向是否改变5、力的三要素:力的大小、方向、和作用点.6、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。7、力的表示法：（1）力的示意图（2）力的图示8、（1）、弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。（2）、塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。（3）、弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关9、力的测量：⑴测力计:测量力的大小的工具。⑵分类：弹簧测力计、握力计。⑶弹簧测力计：A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”:读数=挂钩受力.C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。D、物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象:温度计、弹簧测力计、压强计等.10、相互作用力：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上④作用在不同物体上。11、重力：⑴重力的概念：地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力.重力的施力物体是:地球。⑵重力大小的计算公式G=mg其中g=9。8N/kg它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。⑶重力的方向:竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。⑷重力的作用点——重心：重力在物体上的作用点叫重心.质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心.方形薄木板的重心在两条对角线的交点☆假如失去重力将会出现的现象:(只要求写出两种生活中可能发生的）①抛出去的物体不会下落；②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强；12、摩擦力:（1）、定义：两个互相接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。(2）、分类：静摩擦摩擦力动摩擦滑动摩擦滚动摩擦（3）、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用,有时起动力作用。
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