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水平三体育课教案

时间：2023-03-14 06:29:21 下载该word文档

五五年年级级体体育育课课教教案案

时间内容
第周
1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
目的
2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序
教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
准备部分
2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”
场地组织：

××××××××××××××××××××
◎
教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂
1、学生站成四列横队。学生活动
数112
1一、队列队形：1、集中注意力联基本部分
系；
（有效与无效）
课时三课时
时
10强小
要求和任务。2、学生和教师一3、教师带领学生同做游戏。
一起做游戏。3、学生认真听讲4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练看示X。4、学生精神饱满。
2、小型徒手操。3、专项准备活动。
四列横队，体操队型
习。

同上
1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示X。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。
1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。
3－4
18中
2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；

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顺序教学内容场地教师活动

1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示X。3、教师做正确评定胜负。

学生活动数2－

时强中
重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：基本部分
穿过小树林；规则：
1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。一、放松；结
束
二、小结；部
分
三、下课场地设计

1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛。
103、分组比赛。
31、教师总结本次课的情况。2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。2、下课。

1
2小

八个小木柱；四个标志物；
教教学学反反思思：：在队列队形变换训练教学时，发现学生对于队列队形变换中走来走去的重复口令行进动作极为厌倦，活动情绪低落，注意力不够集中

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