文言文特殊句式

（一） 判断句。（翻译为“……是……”）

现代汉语中一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表示判断的。但在古代汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用。因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。

1、“……者，……也”。主语后用“者”，表示停顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。

例：陈涉者，阳城人也。（陈涉是阳城人。）

2、“……者，……”主语后面用“者”表示停顿，这里的“者”不用翻译，只在主语和谓语间加上判断词“是”。

例：柳敬亭者，扬州之泰州人，本姓曹。（柳敬亭是扬州地区的泰州人，本来姓曹。）

3、“……，……也”这种判断句式只在谓语后面用“也”表示判断，“也”同样不译，只在主谓之间加判断词“是”

例：李斯，相也。（李斯是一个丞相。）

4、“……，……者也。”在句末连用“者也”表示加强肯定语气，这时的“者”不表示停顿，只起称代作用。

例：城北徐公，齐国之美丽者也。（城北的徐公是齐国美丽的人。）

宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也。（宁武子的“国家没有规律法则时就愚蠢”是有智慧的人装做愚蠢。）

5、“……，……”“者”“也”都不用，无判断标志，只需在主谓间加上“是”。

例：刘备，天下枭雄。（刘备是天下的枭雄。）

6、“为”或“是”表判断。

例：如今人方为刀俎，我为鱼肉。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（询问今天是什么时代，竟然不知道汉朝，更不用说魏朝和晋朝了。）

7、用“乃、则、即、皆、耳、必、亦”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。

例：今公子有急，此乃臣效命之秋也。（今天公子有急难，这是我效命的时候。）

此则岳阳楼之大观也。（这是岳阳楼的大胜景。）

夫六国与秦国皆诸侯。（六个国家和秦国都是诸侯国。）

六国破灭，非兵不利，战不善。（非，不是。六国灭亡，不是兵器不锋利，战术不好。）

（二） 省略句

文言语句中，省略现象是很突出的。古人写文章力求简洁不罗嗦，上下文有重复的词语或者是句子，一定会尽可能避免。所以句子中是否有省略了成分，要根据上下文的意思或整个语言环境去推断。

翻译省略句时，关键要根据上下句，尤其是上句来补出被省略的部分。

1、 通常情况下，一个句子如果没有主语（没有对象），那么这个句子就是主语省略句。

例：（廉颇与蔺相如）卒相与欢，为刎颈之交。翻译：最终高兴的在一起，成为生死之交。

（尔）必死是间，余收尔骨焉。（一定会死在这两座山之间，我就去那里收你的骸骨。）

2、同样情况，一个句子如果没有动词时，就要考虑谓语省略的情况。

如：再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。翻译：第二次，就衰落了，第三次，就竭尽了。

（见）苍山负雪，复循西谷（行）。青山覆盖着白雪，又沿着西谷

3、一个句子中，如果已有动词，那么就要考虑宾语省略的情况。

如：（吾）不得见（太后）久矣。翻译：没有见到已经很久了

（他们）皆以（我）美与徐公。翻译：都认为比徐公漂亮。

★动词后面的“之”与介词后面的“之”经常被省略。

如：敢以（之）烦执事。翻译：冒昧地用来麻烦您。

使（之）快弹数曲。翻译；让很快地弹奏几首歌曲

去时里正与（之）裹头。翻译：离开家时，里正给裹上头巾

而不及今令（之）有功与国。翻译；却不如趁现在让对国家有些功劳。

5、介词（于）经常被省略。还有介词“以”“自”等，这些介词与后面的宾语组成介词结构，当这个介词结构做补语时，这个介词常常被省略。

如：晋军（于）函陵。翻译：晋国的军队驻扎函陵。

断头置（于）城上。翻译：断头放城墙上面。

今余家（于）是溪。翻译：现在我住这条溪边。

但见悲鸟号（于）古木。翻译：只听见悲伤的鸟古树里鸣叫。

（三）倒装句。

动词可以带宾语，介词也可以带宾语。所一宾语前置句一般就发生在这两种条件下。

①、否定句中，动词的宾语或介词宾语要前置，翻译时要将前置的宾语恢复到原来的位置，也就是现代汉语的语序。有两种情况。

第一种就是动词与宾语，中间没有“之”，在古文中的位置就是“宾语+动词”，翻译时，要符合现代汉语的位置，也就是“动词+宾语”。

如：忌不信。（现代汉语的语序是：忌不信自。）翻译：邹忌。
以为莫若。（现代汉语的语序是：以为莫若己。）翻译：认为没有人。

莫知也。（莫知我也）翻译：没有人。

然而不王者，未有也。（然而不王者，未有之也。）翻译：这样做了，却不能称王，从来都没有。

②、疑问句中动词的宾语或介词宾语要前置。在古汉语中，使用频率最高的疑问代词为“何”其他还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等。翻译时要将前置的宾语恢复到原来的位置，也就是现代汉语的语序。

如：为乎来哉？（为胡乎来哉？）翻译：要来呢？

君以知之？（君以知之？）翻译：你知道它？

其有尤？（其有尤何？）翻译：难道又能呢？

余是以记之。（是以余记之。）翻译：记下了它。

③、有“之”或“是”来做为宾语前置的标志。

例： 如：之不知，（不知句读。）翻译：不懂得断句（句中停顿的地方）。

之不解。（不解惑。） 翻译：没有。

之有？（有何厌？） 翻译：有什么满足？

惟是依。（惟依兄嫂。）翻译：只有。

惟是瞻。（惟瞻马首。）翻译：只。

惟是图。（惟图利。）

介词结构后置以前称为状语后置。为什么这样称呼呢？因为现代汉语中状语是在前面的，也就是古文位置是动词+状语（介词短语或介词结构），而现代汉语的位置是状语+动词。介词一般是“于”“以”。

如：名之。（以其能名之。）翻译：它（给它命名。）

今王鼓乐。（今王于此鼓乐。）翻译：现在大王音乐。

言于郑伯 。（于郑伯言）翻译：对郑伯说。

而寒于水。（而于水寒）翻译：却比水寒冷。

古文中的定语是在名词之后的，也就是“名词+定语”，而现代汉语中的位置是“定语+名词”。翻译是要将后置的定语放回到名词前面。

①“中心词+定语+者”。定语放在中心词之后，用“者”字煞尾，这里的“者”相当于结构助词“的”。

例：群臣吏民，。（能面刺寡人之过者群臣吏民。）翻译：的大臣和官吏百姓。

求人。（求可使报秦者人。）翻译：寻求的人。

②“中心词+之+定语”。

例：蚓无爪牙，筋骨。（蚓无利之爪牙，强之筋骨。）翻译：蚯蚓没有的爪子和牙齿，没有的筋骨。

之。（之氓。）翻译：的氓。

③“中心词+之+定语+者”

例：石之铿然有声者，所在皆是也。（之铿然有声者石，所在皆是也）翻译“的石头，到处都是。）

④“中心词+而+定语+者”。

例：缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（而能不易其志者缙绅，四海之大，有几人欤？）翻译：的达官贵人，全国范围内，又有几个人。

⑤“中心词+数量词”。

例：马之千里者，一食或尽粟一石。（之千里者马，一食或尽一石粟）翻译：马，一吃有的要吃尽的粮食。

１．甚矣，汝之不惠

（四）被动句。就是含有“被”的句子。

①“见+谓语”。其中“见”表被动。

如：皆好辞而以赋称。翻译：（这些人）都喜欢运用华丽的辞藻，都凭借写赋人们称赞。

★可在动词后加上“于”，构成“见+谓语+于”的形式。

吾长笑大方之家。翻译：我将见识广博的人嘲笑。

②“为+动词”。“见”的后面总是紧挨动词，而“为”的后面可以紧挨动词，也可以引出动作行为的主动者。

天下笑者，何也？翻译：（他）被天下的人嘲笑，为什么呢？

★ 用“为”引进主动者，谓语前在加“所”，构成“为……所……”的形式。

例：悲夫！有如此之势而为秦人积威之所劫哉。翻译：悲痛啊！有这么好的形式却被秦人长久积累起来的威望慑服。

★ “……为所……”

例：若属皆且为所虏。翻译：你们都将被俘虏。

③“谓语+于”。

例：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。翻译：赵国强大而燕国弱小，而您又被赵王宠幸，所以燕王想要和您交好。

而智勇多困于所溺。翻译：因而智慧和勇气大多自己宠溺的事物所困窘。

★ “受+谓语+于”。

例：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。翻译：我不能拿全吴的土地，十万的民众，被敌人控制。

④“被+动词”

舞榭歌台，风流总雨打风吹去。表示该句

⑤无任何标志的被动句，可根据上下文的意思补出。

洎牧以谗诛。翻译：等到李牧因为谗言而诛杀。