找对方法，家有二宝也可很轻松
作者：寿洪萍
来源：《新作文·教育故事》2019年第04期

        随着国家“二胎”政策的放开，身边的二孩家庭越来越多，一家三口变一家四口，家里的欢乐增添了不少。但在享受家庭幸福时光的同时，也有不少家庭为二孩的家庭教育问题头疼：无尽的争抢纷争、手忙脚乱的日常生活、焦头烂额的学业辅导……

        面对这些棘手的问题，家有二孩的父母常常无奈又无助，也让一些准备生二胎的家庭陷入深深的纠结中。二胎时代，家庭教育该何去何从？这成为不少家长关心的话题。

        这也是我一直在思考的问题。作为二孩家长，今天，我要向大家分享的便是在我的两个儿子成长经历中感悟出的一点教育拙见，希望能对所有二孩家庭，以及即将拥有二孩的家庭有所帮助。

        我的大儿子胡然就读于鲁能巴蜀小学六年级（4）班，小儿子胡珂瑞就读于鲁能巴蜀小学二年级（9）班。哥哥温文尔雅、谦逊有礼;弟弟阳光运动，搞怪呆萌。

        朋友见到我的两个儿子，总是投以羡慕的眼光。“哇，两个孩子好幸福啊！”“你们一家太有爱啦！”但其中的酸甜苦辣只有我自己知道。

        在有两个男孩的家庭，你追我赶、互相争抢的现象一天要上演无数次。可能会为一块饼干、一个玩具、一个遥控器争得不可开交，甚至偶尔还会过上几招。

        记得有一次，在洗漱时，哥哥事先已挤好牙膏准备洗漱，但弟弟突然赖皮非得要插队先洗。这还得了？两人就像跳探戈一样，屁股顶来顶去，谁也不肯让。哥哥气坏了，把弟弟拉到卧室一顿教育。我以为俩人会因此闹得不开交，结果他俩打开门后却嘻嘻哈哈地来到卫生间，秩序井然地完成了洗漱。

        面对上述发生的情况，我想在大多数二孩家庭，家长会选择让哥哥做出退让，更不可能出现让哥哥教训弟弟这一幕。而在我家，我们从不要求哥哥让着弟弟，也不会特別关照弟弟，反而会故意“偏爱”哥哥，把教育弟弟的权利分享给他。