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近代的科学和文化一教案之一
时间：2019-03-29 04:06:42 下载该word文档
近代的科学和文化（一）教案之一第27课近代的科学和文化（一）教案之一教学目标需要掌握的知识：解析几何学和微积分的创立；牛顿及《自然哲学的数学原理》；万有引力定律的发现；法拉第及电磁感应原理；原子——分子结构学说的确立；门捷列夫制定化学元素周期表；达尔文及其生物进化论学说；巴斯德及微生物学的创立；居里夫妇及放射性元素镭。通过引导学生编制近代自然科学简表，培养学生归纳、提炼历史知识的能力。通过对近代时期自然科学的学习，了解它的迅速发展，认识到是由于资本主义制度取代封建制度，促进了生产发展所引起的，同时自然科学的发展，反过来促进了生产的发展，巩固了资本主义制度对封建制度的胜利；通过了解近代科学家的巨大成就及他们献身科学的崇高品德及勤奋刻苦、执着追求的进取精神，使学生继承并发扬科学家们的优秀品质。教学建议本课地位本节主要概述了17——20世纪初期自然科学成就。在
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