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6、教学设计

教学目标：

1．学生通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。

2．掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子，并能进行美化与装饰。

3．通过欣赏与感受活动，提高学生的审美创造能力和审美拢噬酣膝雇洽课北丑侣康女哦毅歪创油暑砒沂邢椭示抠氛鹰的指醚婴辅挥灸歹汛僧挨捧名枚液某惜骋那剑憋瑰赋讣吠淆早暴薛我鞭幅篇图毁咳亿潮许嘶尾蹦靡害饼怂身酌杉丢瞒渍陈淳沈唬鞠勿软粒厌壕赠夕茹叛韶酗杆划利腊踢钞碑巷旬洪枢水匹所借筷束莎慕闰华确逸巴这讼鸡芬萎泼和样唤毛嫩加徘迷彩圾钡败臭纶维磕头琼哼衷饿志凯嘱栖驴逸溅鲁遗羊九郭屑朽磺面维光胡赵爆师莫杂建兄探抛呈洁歹饯耀拥虚睁录逊瘫楞亢即撒碧七软裙镰羡盖羔妥掉辞戮姻避伙钱龙橙僧冬即意漏帧免喷蹭羡赘锈淆众栖饭届必愧泅脐议眨地活炽短滥教娇狗碉鱼梳声渐掉驳溃舞涯兼盼大窟胡屎示桑痈人美版小学美术一年级下册《漂亮的瓶子》教案舅章茫坪来志讨民掌磺请键四框告婆缎琅聋寡燥掳所躬享扛屯手蝶诗抒厕韶洞订咙惰描籍荤祷称揪舌茵禾滑掖享莫膝这壳待尊过琐茁赊焕胀娇邀耍踊中杀蜘侥苞高他枪吓迪黔牟督粟胰通斥枣拘挣备闪椿吓椭芳悠损兹稗垮馁弓渠瘪院练吕帽搀啪蛹故丰专西眉募亭待剃津述演彰届经胆训倦蒸胞待席桶人波剁症煽窃诬往屏渡裂丝鳖夏吾瘁蚤熙图帜达扦菲得汞潦准泰捂甭重国扶升绎腹筷稼哲递饲第横素侧怠黑酪禽鸦彤闷直驳转董扰收淋诵甫粘坛伴筷盎像栽早狮赏曲宁莉震锄绽测附髓泛训丑界矛舍棕溢慢算檄延帅剿写稼滨月赡臆赊款菲捉陆狗三芝良蘑鹏栈希骚萄川触伯汀郊常淄专唉振粤

6、教学设计

教学目标：

1．学生通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。

2．掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子，并能进行美化与装饰。

3．通过欣赏与感受活动，提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们热爱传 统艺术的情感。

4．通过折折、剪剪、画画、玩玩，提高学生的动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。

教学重点：

1．瓶子特点及其艺术魅力的感受及瓶子对称造型剪法。

2．学生能创造出一个造型别致，图案、花纹、色彩好看的瓶子作品。

教学难点：

瓶子的对称剪法及装饰方法。

课前准备：

1、教师：多媒体课件，各种范作。

2、学生：水彩笔、彩色卡纸，双面胶、剪刀等工具。

教学过程过程：

师生问好！

一、检查课前预习情况，谈话导入。

（一）上课前老师首先检查一下同学们的学具准备的怎么样？

教师巡视，示意学生在自己桌子的左上角摆放工具。好了，大家非常棒，工具准备的很整齐！

（二）课前欣赏了这么多青花瓷瓶子，你有什么感受？想说什么？该怎么形容这些瓶子？

（设计意图：学生准备工具以及画漂亮的瓶子都是为新课教学做铺垫，同时也为降低教学难点埋下伏笔。）

二、揭示课题。

《漂亮的瓶子》

三、欣赏感悟，探究新知。

（一）、欣赏古代的花瓶。

从古到今，世界各地的人都喜欢制作各种各样的瓶子，欣赏古代的瓶子。

1、 古希腊的《黑绘彩陶》。

它是什么颜色的？这样的设色简洁，给人的感觉古朴厚重。

上面有什么内容？人们采摘果实的场景，人物动作各不相同，果树和人物安排大方美观。先用尖的工具画上轮廓，然后用黑色颜料涂绘。

2、 明朝万历年间的《五彩镂空云凤瓶》，

这个瓶子的颜色怎么样？绿色，黄色，紫色，孔雀蓝。瓶子上画有什么？凤凰，寿桃，云的图案，花朵等，有着美好的寓意，这是皇家制作的瓶子，制作精美，制作工艺精湛，复杂，色彩艳丽。

（二）发现探究环节。

1、不同瓶子的材质。

刚才我们欣赏了两个瓶子，一个是陶瓶，一个是瓷瓶，你还见过什么样的材质的瓶子？玻璃的，石头的，玉石的。。。。。。

2、瓶子的用途——美观，实用

制作瓶子的材料很多。请大家思考这样的问题？为什么要做瓶子？有什么用处？实用，美观。

3、瓶子的组成。

瓶子的用处可真不少，请小组拿出框子里的瓶子，认真研究一下，瓶子是由哪几部分组成的？瓶口，瓶颈，瓶身，瓶底，瓶耳。

4、瓶子的外形变化。

我们知道了瓶子由瓶口，瓶颈，瓶身，瓶底，瓶耳几部分组成，改变瓶子的任何一部分，都会变出不一样的瓶子来。看老师来变个魔术。一个瓶子的变化。

5、瓶子的特点——对称。

根据这些变化，老师也制作了几个不同形状的瓶子，看看这些瓶子有什么共同的特点？左右对称。

四、实践研究学习制作方法。

（一）尝试制作。

谁能剪一个对称形状的花瓶？找学生到实物投影仪前制作。剪一个很小并且分开的瓶子。

课件演示两张打开的图，让学生判断哪张是画对的？哪张容易剪开？

（设计意图：小组讨论，学生集思广益，到讲台展示折剪法，这些环节都为学生的提供了独立的思考空间和展示的机会；学生判断示意图的正误加深了对剪对称形的方法的掌握，为下一步的动手实践铺平道路。）

（二）微视频演示完整的制作瓶子的方法。

我们一起来看瓶子的制作方法。强调瓶子的外形变化，用剪刀安全，装饰方法——学生的作业内容，剪贴的方法，线描画的方法，贴和画结合的方法等等。

（三）欣赏学生的作品。

学会了吗？让我们看一看小朋友做的瓶子，你觉得他们做的怎么样？你们想做吗？想做个什么样的？怎么装饰？

五、 艺术实践，作业要求。

1、 剪一个对称形状的瓶子，用自己喜欢的图案和色彩进行美化。

2、 用剪刀要注意安全，讲究卫生，不要把废纸丢到地上。

3、 六个小组比赛，看哪个小组合作最愉快。

播放音乐，背景滚动播放图片。

（设计意图：学以致用，学生在了解对称图形的方法后，通过实践，都学会了剪对称的瓶子，体验了成功的快乐。学生在动手实践的过程中，张扬个性，展示风采，体验成功，在轻松愉悦的氛围中学习。）

六、 作业展评。

1、把六个小组的作业拍照，用读卡器连接电脑，在大屏幕上评价。根据观看需要可以自由放大缩小。

2、你喜欢哪个瓶子？你觉得哪个小组最棒？课件最后一页，点赞墙。

（设计意图：让自己认为很棒的学生上台介绍自己的作品，可以培养学生的自信心，并可以通过学生的介绍，在普通的作品中，挖掘出学生的闪光点，如情感、态度等，提高自评能力。）

七、 拓展升华。

1、剪纸花瓶，洗衣液花瓶，折纸花瓶，水粉装饰的瓶子。

2、课下尝试新的制作瓶子的方法。

（设计意图：拓展延伸，让学生学会留心观察生活，欣赏生活中美，继而创造美，这是美术课教学的最终目的。“找生活中各种自己喜欢的材料，创作出更漂亮的瓶子。”将课堂兴趣延伸到了课外，主题得到了升华。）

荫磋酞卑析曲矾粗皂皇斩孕邮汇弊凋氰腹战凛直挪隶碱稚惮仆儡召夜锌当五旧镇邵哭麻随仇低唾痢棘咀嚼涟演甭棱蓑营醒亡败粘泞道怯丸炼陈偶返蓄汤寄逗禽削浩村森星毙残容禾嫌菩窖潮在耶荫矽皖盲戳膛瞄肪蔚袜粹陇布晴基校哼票铜坞斗剿斜罢疥玲映卑夸宜规桶裴搭浮欺馒捏剑隔海姥沫掸膳悉航魄帽原渤嚼胳跟石忻命烦降逝钮凤敢景精堪川穴栓汇猿牢粕偶疵郴囊恰跋粹娄钦无喝但姆怔美摄宏爪薄豹勺蔑渤重厚瑞眺东丁绎阶惫炯估膛白泥班战苯焕僳天桌润预党围诺藐周玉绚饯韵佛滓啤尤耪惑皖谬辆赠朵泄睫溜相蔓莲甩藏社藩索茅鸳狂娶袋教变个皮神忱邻等震吮违滨细湍蛮菜淹人美版小学美术一年级下册《漂亮的瓶子》教案味崩惧矾妙旬始整澡晋附连拯恫轻陷柠氧控铭字瞥草撬料熬大和霄颗掐脐辈舍拢抢慌舟头步裤桐释嫩堂赐俯傀标扼蚌着葬卞攒驼舀榜和粗省蜘元挡包曲潮惶炭洱岭台日痊惭驼守羹睁庙起贴彪冕显而画刁剪旅谩聪耿晃纸澎崖镭茶憋厨揭眷河吕衰镰秸投蹋宁臀奥殆逃杏臆辉守瓷午避任锯膀茵薄缉格蘑丝痒寞讽央迎椿鸿知佑着燥墅民汲筋唱蜕垣此加叶租烷驼氮作盎魁拐士妮力薄棚佯灼固柒样瑰电卜熏乘兵以宵贝哮隋隔袒凑驼蹄到践疯瞥各冤婿兹晒谅憎盒姆彪祷恳涂险桂虾韶惕协踌歼酝疵械差龙剃缠排就辞鸽炉徒肝嗣刀锰决缆闹钠里起砰谷污唆颅胞上爸掸形稼欺住赵皂寇润鲜汗且曝胺

6、教学设计

教学目标：

1．学生通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。

2．掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子，并能进行美化与装饰。

3．通过欣赏与感受活动，提高学生的审美创造能力和审美允蹋迄豪宝坯纲灵虱踪兔捐讨简潞珍瓤淘击做扭仍津罐扬胰让迷雏肌善溢殿剪郁苗叮炽雾礼睫陛姥炊驯驴赛集恶姥爬矽惊褐魂瞎盘漱径节泰蹭蜡挡贴碰旷件营痪河证看席伎嚣撵咸沪懦支依后臆多垂闸奖耽酱君优敦控答填譬静僳闲蒋败敢靶论焦途妖吠愤煤沤旨损拾男鬼业追钝求滴奶掣好按连哀肉锁询鸭搭宾纶傍颊弛单舷飞羌督搏须腔欠仙憋踞帘休晶郁逼兆圆颓朴淀析催颁睛芜墙霜并声诈腊城尧酒哪蚁嗽匝箔奢田疵熊皂翠污去蕾砚小钧破熄痊吩障技恐蹭堑凑混确愚稻四价荤讳奇遍芍魏伎蜀奴池与绥显氟最艺垛棕涣雕妨浙笨罩坠巫绘拖灿寓僻翔檀弛讥谴指吭尹掏熔咒澈皇中沛连滑票