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时间：2024-01-04 04:36:05 下载该word文档

本文格式为Word版，下载可任意编辑大班语言过新年的教案（11篇）大班语言过新年的教案〔通用11篇〕作为一名悄悄奉献的教育工，通常需要预备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应当怎么写呢？下面是我为大家整理的大班语言过新年的教案〔通用11篇〕，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。大班语言过新年的教案1活动名称：过新年活动目标：1、通过对如何过新年的商议，让幼儿了解中国传统节日——春节以及风俗。2、锻炼幼儿的语言组织能力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述过年的情景。3、培育幼儿能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。活动预备：ppt课件，泡泡泥。活动过程：1、老师讲故事，引起幼儿兴趣。老师讲年的传奇故事，让幼儿了解年的来历。2、谈话导题师：新年就要来到了，大家都很高兴，让我们来想一想，怎样过新年才快乐呢？〔引导幼儿回忆过年的风俗，大胆发言〕3、幼儿自由商议师：请想好了的小伴侣来讲一讲，去年的时候是什么过的？心情第1页共20页
本文格式为Word版，下载可任意编辑怎么样？〔要求小伴侣用流畅的语言具体描述当时的情景，且描述当时的心情是词语要丰富〕4、出示ppt：包括年画、对联、团聚饭、守岁、爆竹等图片〕，请小伴侣看一看，这些都是什么？并说一说。〔对年画的图案和色彩进行描述，并说出年画的含义，对春联的对称性突出商议，商议年夜饭不行缺少的菜是什么，商议守岁的意义，对于爆竹的色彩、声音、安全性进行商议等等〕5、回忆去年小伴侣给家人伴侣拜年的情景，请幼儿想一想当时的情景是怎么样的？我们在拜年的时候说了些什么？6、告知小伴侣，新年是一年的新开始，小伴侣又大了一岁了。提问：你在新的一年里有些什么预备，有什么愿望，应当怎样做？7、学习用泡泡你包饺子：〔1〕泡泡泥揉成球体；〔2〕把球体压扁，做成饼状；〔3〕把球形的的馅放在饼上；〔4〕把饼对折，把馅包在其中，饺子就做好了。〔引导幼儿表达主动的新年愿望〕活动小结：我们不仅自己要快乐的过新年，而且还有给身边的人送去自己的祝福，我们已经学会了很多拜年的话，还可以把自己的祝福画出来，做成贺年卡，送给自己最宠爱的人，好吗？大班语言过新年的教案2活动目标：1、初步了解新年贺卡的用途，尝试创造性的设计、制作贺卡。2、体验同伴间友好的情感。活动预备：1、环境创设：在教室中布置有关新年的墙饰第2页共20页

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