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大班安全教育教案
大班安全教育教案
大班安全教育教案(精选20篇)
作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的大班安全教育教案(精选20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。大班安全教育教案1活动目标
1.知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码。2.培养幼儿的安全和自我保护意识。
3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。核心要素
人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来帮忙活动准备
组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音)
基本过程(一)导入活动:
1.请幼儿听特殊车辆(救火车、救护车、警车)的声音(录音)。2.提问:“我们遇到困难时应该找谁帮忙?(二)关键步骤:
1.情景剧表演:《在公园里》
2.引导幼儿想一想,说一说,小明为什么会走失,他走失后是怎样做的?
3.小朋友和家长外出时应注意什么?

(三)老师总结归纳引导幼儿诵读核心要素。大班安全教育教案2活动目标
1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。
4、引发幼儿学习防火的兴趣。
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水,炼制钢铁,照明、取暖、发电)。
活动过程
1、谈谈火的用处。
1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。
2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处:
刚才,大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当,火也是很危险的,它一旦发起脾气来,就会形成火灾,谁也管不住。
谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。)
引导幼儿说出预防火灾的方法:
①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危

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