小学师德师风演讲稿一等奖五篇
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>>>>小学师德师风演讲稿1
>>>>尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
午时好>>>>!今日我演讲的主题是《让教学中充满爱》。>>>>>>>>我踏过数次教室的讲台,今日站在这个讲台上还是心潮起>>>>伏,思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上,应对着一>>>>张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种职责感油然而生,我清楚地明白我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。>>>>几度风雨,几度春秋,十几年来,我向学生耕耘爱心,向学生播种“>>>>真、善、美、”的东西,让学生学会美化生活,让学生更>>>>加热爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康完美的思想意识,不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表>>>>”担子的沉重。>>>>>>>>在我的词典里,师德,仅有一种解释:那就是师爱。师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的尊重。
>>>>>>>>我们的大多数教师,因为平凡,因为健康,没有轰轰烈烈的>>>>光辉事迹。但我相信,每一位热爱教育的教师,都是平凡的,在说起自我的学生时,就像说自我的孩子一样,那么,就会有故事留在记忆里。
>>>>从教以来,我一向都实践着“>>>>一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”>>>>的现代教育思想,全身心地扑在教育教学工作>>>>上。我心中有差生,眼中无差生,把他们当作自我的小孩一样看>>>>待。千方百计地去寻找他们的闪光点,放大他们的优点,让他们树起信心,重新振作精神,化蛹为蝶,在班级的花丛中绽放异彩。>>>>在我的记忆里,那是几年前的姜先波同学,>>>>学校安排我教六年级(1班,起初他学习基础差,厌学情绪异常严重,>>>>两个月过去,>>>>我对他没有偏心,相反,我还加倍照顾他。记得他开学初,作业很糟糕,于是我把他喊到办公室对他说:“>>>>虽然你的作业很糟糕,但我发现你的字写得很好啊。我最喜欢字写得好的人。>>>>你能写好字,就是你的优点。”他说:“这也算优点?”“对,这就是优点。”>>>>付出爱的过程是甜美的,