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(奋进新征程志做大先生征文)用“爱”引路

时间：2023-09-01 20:33:55 下载该word文档

用“爱”引路

有人说，教育就是一棵树带动另一棵树，一朵云带动另一朵云，一颗心唤醒另一颗心。有人说过,孩子是一本书,尽管它很难看懂,但是要做一个好教师,一定要仔细地阅读,而且要用一生去阅读；还有人说,孩子如花木,教师如园丁。其实,孩子远比花花草草要复杂,老师的工作也远比花匠要复杂,虽然他们之间可能有一些相同的规律。
任教期间，我认真落实党的方针政策，忠诚于党的教育事业，始终“立德树人,潜心育人”为既任，以高度的责任感、严谨的工作作风和良好的思想修养,圆满地完成了自己的教育教学工作得到了学生、家长和同事的好评。
从从事教育工作那天起，我就在告诫自己,要不辜负每一个孩子,要竭尽所能,做一个受学生喜爱的教师,要努力让每一个孩子都成长起来,要对得起自己的良心。作为一个老师,最主要的就是自己的道德修养。作为一个老师,首先要做诚恳、诚信的人。老师要做好自己的榜样,做好榜样,做好表率。作为老师，我们不仅让学生在学业上有进步,而且要让他们懂得怎样做人,怎样为社会所用。对某些学习困难的学生来说,我认为最重要的不仅是教他们如何学习，更重要的是对它有信心,只有当他们有了自信,有了动力,他们才会有动机,有动力,有冲动,去找到一条适合自己的人生道路。
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自从我踏上教师的岗位以来,我深深地感受到了教育事业的伟大与神圣。作为一名五年级数学教师,爱学生是我工作的出发点，是我落脚的一点。每个学生都是独一无二的个体，他们有不同的优点、不同的需求和不同的成长速度。作为教师，我们要善于发现学生的特长，了解他们的特长和兴趣,因为只有真正了解他们,我们才能更好地为他们提供个性化的学习支持。我始终将教书育人作为我的使命,恪守着教师职业道德的准则,不断探索着如何更好地爱学生、敬业奉献。在这条师德之路上,我积累了一些实践经验和深刻体会。
首先,爱学生是作为一名优秀教师的首要条件之一。我始终坚信,只有热爱学生，才能建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣和潜能。在我的课堂上,我常常以学生为中心,尊重每个学生的个体差异,注重培养他们的自信心和独立思考能力。例如,在解决数学难题时,我不仅引导学生掌握解题方法,更鼓励他们多角度思考,勇于尝试不同的解题思路。当他们成功解决难题时,我会表扬他们的努力和智慧,让他们感受到自己的成长与进步。此外,我还经常关注学生的身心健康,了解他们的困难和需求,积极与家长沟通,共同为学生的全面发展努力。爱学生也意味着我们要尊重学生,关心他们的成长和发展。我们要积极倾听学生的声音，尊重他们的意见和想法。当学生遇到困难或挫折时，我们应该给予他们及时的鼓励和支持，帮助他们建立信心,克服困难。我们要给予每个学生平等的机会,不因他们的学习成绩或背景而2

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