幼儿园母亲节活动总结 （一 ）

母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人，她给予了子女无私的爱。

xx 年的母亲节如约而至，为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母 亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感激生 命、感恩生活， 我园隆重举行了母亲节庆祝活动。

活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了感恩母爱，祝福妈妈主题教育活动。通过 画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。

今天活动的一开始，由园长向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感 受母亲的辛苦和辛劳，教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感 受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵 里播撒，健康快乐地面对今后的人生。

庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌 --《好妈妈》，让妈妈们感动不已。孩

子们还为妈妈准备了精彩的表演节目：《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。接着孩子 们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物：孩子们画了妈妈最美丽的模样 ;还和妈妈

一起制作了精美的贺卡，小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出 了让妈妈最为感动的祝福：祝妈妈母亲节快乐 !妈妈 !我们爱您 !谢谢妈妈等，说完祝福，孩子们

走到妈妈的背后，举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩，妈妈们激动地抱紧自 己的宝宝，眼眶里满是激动喜悦的泪水，深深感受到孩子成长所带来的快乐，整个活动室里弥 漫着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动 ••…通过这次主题教育活动，孩子们了解到妈

妈的艰辛，体会到母亲的伟大，懂得了欣赏妈妈，从而进一步增强了母子、母女之间的感情， 让亲情更深更浓。

一首《烛光里的妈妈》渐渐地为活动拉起了落幕，妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合

唱

幼儿园母亲节活动总结 （二 ）

母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感激母亲，大班组认真开展 “我爱

妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里 话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中，宝贝们积极配合，认真对 待，投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福 的泪花。特别是我们班的大龙宝贝，从头到尾都认真感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。 可见大龙是多么深切的爱着妈妈。在放学和大龙妈妈交谈时，我看的出大龙妈妈幸福的微笑。 我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都 是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动，宝贝能真切感受到亲情的温暖，并在过程中 受到感动，理解母爱的伟大。

随着主题活动的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的 爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我 们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让 妈妈放心 !在家里，我们要习惯于向妈妈说一声 “谢谢 ”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是

做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子 ••…都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之

心。

小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在 母亲节这一天才要特别去关心妈妈， 365 天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一 些力所能及的事情。就像歌曲里唱着 “你的爱像月光，有你的地方就是天堂 ”。最后，祝福天下 所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

幼儿园母亲节活动总结 （三 ）

一、指导思想

母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予了它太多的内涵。没有历 史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低 吟。而每年的五月的第二个星期天是一个特别的日子，在这个特殊的日子里，我们心怀感恩， 向给与我们生命和灵魂的最伟大的女人 ——母亲，致以最深沉的爱意和最美满的祝福。

20xx 年母亲节期间，我幼儿园开展了庆祝母亲节活动，进一步以促进佳通和谐、推动社会 和谐为目标，全面贯彻落实党的十八大、省第十二次党代会和县委委员广大会议精神，紧紧围 绕 营造温馨家园 感恩母亲深情”的活动主题，并以此为契机，弘扬传统美德，展现时代精 神，为实现中华民族伟大复兴的 “中国梦 ”而努力奋斗。

二、 活动目的 感谢母亲的养育之恩，为我们的母亲献上最诚挚的祝福，唤起同学们对母爱的最真挚的情

感。

三、 活动时间：5月6--5月x日

四、 活动地点：周末在自己家里，周一至周五在幼儿园。 五活动内容：

(1)(1).5月x日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

(2).5月x日上午课间操时间国旗下演讲，班级交流。

(3).同唱一首歌：《感恩的心》

(4).5月x日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。

(5).5 月 8、 9日各班积极开展感恩教育主题班会，班主任组织学生开展 “算算亲情帐，感恩

父母心 ”看(自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱 )”的活动。引导

学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

(2) 5月x日上午课间操时间，启动仪式，宣传母亲节意义，安排 5月11-12日周末的 特 殊家庭作业 ”:

(1)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福 ;

(2)做一件让父母开心的事情 ;

(3)和父母进行一次交心的谈话 ;

(4)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚 ;

(5)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

六、 深化活动

1•班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于 5月x日在班级学习园地中展

出。

2•班主任对班级感恩教育活动进行及时总结， 5月x日把活动总结及有关材料交教委办。

3.学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。

七 、活动总结：

我校 “母亲节 ”期间通过板报、小组学习等形式大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺 育、教育子女所作出不懈努力，宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献，把 “中国梦

贯穿到整个 “母亲节”的宣传中去，引导大家营造出共筑 “中国梦 ”以及敬爱母亲的良好工作环境 和家庭氛围。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱，激励学生进一步树立热爱、关 心、尊重母亲的氛围。并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的 “中国精

神”，让大家深刻认识 “中国梦 ”民族的梦，是每一个中国人的梦。让大家从对母亲的关心等身 边的小事做起，从而激发大家积极地投身实现 “中国梦 ”伟大实践的高涨热情。

总之，本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有 部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中 我们收获不少，这可以为以后的活动积累不少经验。同时本次活动依然存在不足之处，主要表 现在以下：由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上，我们可以在以后类似 的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。不过本次活动达 到了我们最初的活动目的。

幼儿园母亲节活动总结 (四)

世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。 有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲 ——亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形 象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获 !

五月十二号是是我们的母亲节，但我们预科班在五月十号也就是星期五的下午提前为我们 班的妈妈们庆祝母亲节，班上除了有两位请假的幼儿妈妈没有来参加外其余的都来了，这真让 我高兴，也有让我感动的是：班上有三位母亲因为自己有事不能来特意让爸爸敢来参加，同时 我也让每一位来参加活动的母亲们 (爸爸们 )度过了一个难忘的母亲节。以下是我本次母亲节的 活动总结：

本次母亲节我分为了两步 ：

第一步：家长会

(1)在母亲节开始前我先对自己做了一个简单的自我介绍，因为有些家长对我还比较陌 生。

(2)感谢家长来参加这次的家长会暨母亲节亲子活动，并感谢各位家长们对我们前一段工 作的支持及配合。

(3)简单的说了一下几方面的事情：

@幼儿的安全问题 主要包括怎样让孩子们自己去主动的解决所发生的矛盾，让大人们放手放心的去让孩子们 自己解决，不要让孩子总是去依赖大人解决

@培养幼儿的独立性

主要包括幼儿自己的事情自己动手去做， 客服孩子对家长的依赖性，培养幼儿自理能 力。给孩子一个固定的学习地方，鼓励幼儿与人交往，学会表达，通过一件件小事 一次经历 一个个感受，让孩子真正从心里面明白自己的事情就应该自己做。

@培养幼儿良好的行为习惯 主要包括培养幼儿正确的写字姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正孩子不正确的坐 姿。陪养幼儿自我保护能力，防止意外发生的同时能够去应变能力，记住家人的手机号码。培 养幼儿 爱清洁 讲卫生 不随地打滚 吐痰不乱扔果皮纸屑等。同时问到家长们是否有幼儿在家里 吃晚饭后会主动的使用餐后用语，如：我吃饱了你们慢慢吃或我吃完了你们请慢用。 (争对于

这一点是值得我要去反思的地方，因为没有一个小朋友在家里主动的说过这些话，是我的工作 没有做到位，虽然每位幼儿在园里都会说但我认为只是应付式所以要加强这方面的培养教育， 同时我也鼓励家长们主动的先去使用餐后话语 )多去信任自己的孩子，不要拿别人的孩子和自

己的孩子来进行比较，以积极鼓励的方式 相信孩子给孩子信心，不要嫌孩子做的不好或不会 做，不要过分的溺爱孩子，这样会使孩子形成懒惰和自私的习惯。

@了解孩子的学习，让孩子快乐的成长 主要包括不要过度的约束孩子，给孩子一个自由的空间，让孩子在快乐中学习，在学习中 快乐，在玩中学习，在学习中玩，使孩子没有压力的成长。

@需要家长配合的地方

主要包括 1.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带

药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条 (注明：幼儿姓名，服药时间，用量等 )。

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。还有就是很多的家 长反应我们发的那个信息平台的没有收到，这可能就是你的电话号码换了而没有告诉我们所有 就会收不到。 3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，建议家长们每天在九点 之前就送幼儿入园，因为我们是就点钟就上第一节课，同时小朋友的注意力及集中力在九点钟 是最好的，所以请家长们一定要坚持。如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请 你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就 必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。 4、当班级老师要求孩子从家里带一

些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。 5、每月

检查并考考孩子的学习掌握情况。

最后是感谢家长的支持与配合。

第二步：母亲节活动

这次的感恩母亲节亲子活动我认为是很成功的，看到家长们的那一张张笑脸，我的辛苦付 出就没有白费，当然这也不是我一个人的功劳，是我我们预科班全体老师 .小朋友的功劳，在

此对黄老师及刘老师还有小朋友们说声：你们辛苦了，谢谢你们的支持与配合 !

随着我们亲子游戏《水果拼盘》活动的落幕，我的感触良多。看到小朋友及家长之间的配 合我很感动，她们利用各种水果摆出了各种各样的造型，脸上总是洋溢着幸福的味道，当她们 一个一个都在叫 “王老师，我们摆好了 ”的时候，赶紧拿出手机拍下她们幸福的时刻，突然想到 了这些：母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及 爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、 体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心 ! 在家里，我们要习惯于向妈妈说

一声 “谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇 子••…都能代表我们点点的孝心，表达我们的感恩之心。 通过这次活动，我想每位小朋友都学

会了感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈， 365 天

里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着 “你的

爱像月光，有你的地方就是天堂 ”。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的 家庭幸福美满。

幼儿园母亲节活动总结 （五 ）

“母亲节 ”活动总结德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开 展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱亲人、爱社会的情感。在母亲节来临之际，我 们开展了 “母亲节 ”主题活动。活动以 “感恩我的好妈妈 ”为主题，让孩子了解妈妈的工作、爱好 及艰辛，让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

活动当天，我们召集了妈妈们父母参加这次活动，妈妈们都很好奇，为什么老师千叮咛万 嘱咐一定要妈妈来参加活动呢活动开始后，妈妈们才明白老师这次的用意，而且被这一系列的 活动环节所感动， “送花、说一些感恩的话语、一些体贴的动作 ”，无一不让父母感动，父母们 都觉得孩子长大、懂事了。

这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈 妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈， 在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话， “妈妈、我

爱你”妈妈你辛苦了 ”孩子们也和老师说： 我帮妈妈拿拖鞋••…，我帮妈妈倒水••…妈妈夸我真

棒!……

通过本次开展的庆祝活动，让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱，让他们在活动中， 深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能 及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱接受爱，让孩子更多的 去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也 提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。