人教版小学一年级上册数学同步练习题及答案

《上、下、前、后》同步试题

一、想一想，做一做

二、想一想，说一说。

老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜。排在最前面的是，排在最后面的是，小猫的前面是，小姑娘的前面是，后面是。

三、想一想，填一填

1.看图填一填

的上面是，下面是， 的上面是和。

四、根据信息找位置

小芳、明明、李奶奶、王叔叔住在一座楼的同一个单元，他们住在不同的楼层，请你根据信息连一连。

李奶奶家住在最下面，小芳家住在最上面，王叔叔家住在李奶奶家的上面。

五、想一想，填一填

小力、小天、小白三人赛跑。小天跑在小白的前面，小天不是最快的。是最快的，是最慢的。

附考查目的、答案及解析

一、想一想，做一做

的前面是谁？请你圈一圈。 的后面是谁？请你在它下面画上横线。 考查目的：考查学生“前、后”的掌握情况。

答案：

解析：考查学生对“前、后”的掌握情况，其中要注意到面向的方向为前面。

二、想一想，说一说。

考查目的：考查学生对实际情境中的“前、后”的掌握情况。

答案：老爷爷 小猫 小狗 老奶奶 小狗

解析：考查学生对实际情境中“前、后”的掌握情况，图中的人物和小动物面朝右方，因此要注意到面向的方向为前面，避免造成思维定式。

三、想一想，填一填

考查目的：考查学生对“上、下”的掌握情况。

答案：飞机 轮船 飞机和老鹰

新人教版一年级数学上册《准备课》同步试题

一、数一数、把数量相同的连在一起。

考查目的：实物点数与点子图点数建立一一对应的关系。

答案：略

解析：解决问题的关键是建立起实物个数与点子图点数的一一对应关系。

二、数一数、把数和图连在一起。

考查目的：实物数量与抽象的数建立对应关系。

答案：略

解析：解决问题的关键是建立起抽象数字与点子图点数的一一对应关系。

三、画一画。

看数，在中画出相应个数的○。

2。

5。

新人教版一年级数学上册《准备课》同步试题

一、数一数、把数量相同的连在一起。

考查目的：实物点数与点子图点数建立一一对应的关系。

答案：略

解析：解决问题的关键是建立起实物个数与点子图点数的一一对应关系。

二、数一数、把数和图连在一起。

考查目的：实物数量与抽象的数建立对应关系。

答案：略

解析：解决问题的关键是建立起抽象数字与点子图点数的一一对应关系。

三、画一画。

看数，在中画出相应个数的○。

2。

5。