北安八中2017—2018学年度期末考试八年上语文试题

命题人：岳金娜 审阅：初二语文组 语文教研组

一、语文知识及运用（30分）

1．下列加点字注音全部正确的一项是(　 D 　)(2分)

A.匿名(nì)　　　禁锢(kù)　　 周济(jì)　　 杳无消息(yǎo)

B.横蛮(hèng) 炽热(zhì) 酒肆(sì) 颔首低眉(hàn)

C.吹嘘(xū) 悄然(qiāo 不逊(xùn) 深恶痛疾(è)

D.翘首(qiáo) 滞留(zhì) 和蔼(ǎi) 广袤无垠(mào)

2．下列词语中没有错别字的一项是(　 C　)(2分)

A．轩昂　　　 躁热　　　 粗糙　　　 油光可鉴

B．简陋 落弟 俭朴 筋疲力尽

C．窒息 仁慈 蒙昧 为富不仁

D．慰勉 畸形 愚钝 诚皇诚恐

3.下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（ C ）（2分）

A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。

B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。

C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。

D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。

4. 下列句子没有语病的是 （ C ）（2分）

A、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。

5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（2分）

不管生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；

， ；

， 。

【答案】示例：给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪；给我以风雨，我就是一道旖旎绚丽的彩虹。

6、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。（2分）

含义：不尊重长辈；没有担当和责任,推卸自己的责任,一贯的依赖别人的缺点.

同时也告诉我们：要尊重长辈,勇于担当.（意思相近即可）

7.下列文学常识的表述，不正确的一项是（　B　）（2分）

A．脸谱是京剧的一大特点，可以帮助理解剧情。简单来说，红脸代表忠勇；黑脸代表猛智；蓝脸绿脸代表草莽英雄；黄脸和白脸代表凶诈；金脸银脸代表神秘。

B．作为我国四大古典名著之一的《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说．小说塑造了李逵，鲁智深，武松，吴用，关羽，林冲等一大批栩栩如生的人物形象。

C．抒情散文《白杨礼赞》，运用象征手法，以白杨树这一艺术形象歌颂西北军民朴质、坚强、团结向上的精神和意志。

D.先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等。其散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辩是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。

8.下边是一份按书信格式写的申请书，其中格式和内容各有一处错误，请改正。（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　申请书

敬爱的团支部： 　　

您好，我是一名初二学生，我叫李丽，我申请加入共青团这个优秀又先进的组织! 　

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手或后备军。 　　

我们不是在为明天奋斗，不是在为完美的今天奋斗，是在为我们不完美的今天奋斗。我们只争朝夕发奋求知，立志成才，有创造精神，也有创造激情，善于实践，敢于适时冒险，以我们事业的虎虎生机创造祖国的龙腾盛世! 　　

我们是青少年，更应该从现在努力，所以请组织批准我的入团请求! 　

此致

敬礼 　　

申请人：李丽 　　

2017年5月4日

(1)格式上的错误：_“此致”空两格，“敬礼”顶格写

内容上有一处语病请找出并修改：“助手或后备军”__“或”改成“和”

9.古诗文默写（10分）

（1）绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。欧阳修《采桑子》（1分）

（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》（1分）

（3）崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：

日暮乡关何处是烟波江上使人愁。（2分）

（4）陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：

采菊东篱下，悠然见南山 。（2分）

（5）《雁门太守行》诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（2分）

（6）《赤壁》运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（2分）

10. 名著阅读（4分）

（1）美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价（ B ）（1分）

A、五四运动 B、红军长征 C、北伐战争 D、抗日战争

（2）填空（3分）

《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家_法布尔_花了足足十三年时间写的科普巨著，他从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。

二、口语交际与综合实践活动（5分）

11. 姓名，不仅代表着我们的身份，更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求，完成相关题目。

（1）.下面三组姓名取自不同年代，请用简洁的语言，归纳出第三组姓名命名的用意，并概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。

第一组：（二十世纪三四十年代）：张富贵 冯有时   谢满金

用意：对物质财富的向往

第二组（二十世纪八九十年代）： 马约翰 赵安娜  杜丽莎

用意：对外来文化的仰慕

第三组（二十一世纪零零年代）：孙多思 王笃志  刘致远

用意： 对孩子美好未来的祝福。（1分）

共同反映的社会文化现象：姓名的选择与社会变迁息息相关。（1分）

（2）好名字，内涵丰富，或寄托期望，或蕴含志趣。请仿照示例，按照要求，为下面小孩取名，并用简洁生动的语言解说所取之名。（所取之名，含姓为三字：解说语不要求句式完全一致）

示例 ：蒋姓男孩，父母期望孩子踏实努力。

姓名：蒋力行    解说：与其聒噪不休，不如身体力行。

张姓男孩，父母期望孩子心胸宽广。

姓名：         （1分）

解说：               （1分）

 答案：（不唯一）姓名：张欣广，解说：与其自寻烦恼，不如放宽心胸。 

（3）.阅读下面这段文字，回答问题。（1分）

美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”

这句话的意思是 _行动重于语言。_（意思对即可）_

三、文言文阅读（13分）

（一）文言文阅读 阅读甲乙两篇文言文，完成12—15题。（6分）

【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎子未学礼乎丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

12.解释加点字的意思（1分） 富贵不能淫 （ 惑乱，迷惑 ）

13.把下面句子翻译成现代汉语（1分）

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

住进天下最宽广的住宅--仁，站在天下最正确的位置--礼，走着天下最正确的道路--义。

14.“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”分别指什么(用原文中的话回答) （2分）

是：一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 此：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

15.孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”试用自己的话作答。（2分）

居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下最正确的位置‘礼’上，行走在天下最宽广的道路‘义’上；能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。

（二）文言文阅读 阅读甲乙两篇文言文，完成16—19题。（7分）

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人 也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

【乙】贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎” ——《治国安民》

【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝。 ②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。

16. 给句子划分一处节奏（1分）

入 /则 无 法 家 拂 士

17.解释下列句子中的加点字（2分）

（1）入则无法家拂士（ 同“弼” 辅佐 ） （2）百姓不堪 （ 忍受 ）

18.翻译（2分）

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

译文：这样便可以使他的心受到震憾，使他的性格坚忍起来，增加他原来没有的才能。

（2）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。

译文 ：治理国家犹如栽树，树的根部不摇摆，才能枝叶茂盛。

19.孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,必须经受磨练 （意思对即可）

乙文唐太宗使百姓安乐的措施是 夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔。 (用文中句子回答)。（2分）

四、现代文阅读（22分）

（一）阅读下面的文章，完成20—23题。（7分）

老家的树

① 不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只有松柏，才能挺立在严寒中，擎起一树清郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着些什么，心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后，书中有数不尽的松柏颂歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢：柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒，我喜欢槐、椿以及各种常见的树木，我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遥了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树！

② 松柏，挺立在山峦最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树产出一种生命的风范来。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊！在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私和愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中，松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。

③ 想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人，想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前！那与我血肉相连的亲人，您们可好三十多年的岁月，三十多年的动乱，可曾把您们摧折知道吗今天对你们，我是如何地想念！

（选自台湾作家郭枫的《老家的树》）注释① ［祖茔］（yíng ) ： 祖坟

20.作者对松柏的认识和态度经历了怎样的变化过程这一变化的原因是什么( 2 分）

① 小时候.认为松柏不属于自己;读书之后还是认为它不属子自己,不喜欢它;后来认为它是很可傲的树.(答"由不喜欢到喜欢(崇敬,赞美)"也可给1分.) ② 因为知识和阅历逐渐丰富,看遍了人世的冷暖沧桑.(1分,答出"看遍了人世的冷暖沧桑"即可)

21、第① 段写“在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色”的作用是什么( 1 分）

反衬松柏的不畏严寒(或"与松柏的不畏严寒形成对比" )(只答"反衬"或"对比"给1分)

22、文中“生命的风范”的内涵是什么请结合第② 段文意最少概括出两点。（2分）

① 超脱尘俗的崇高② 甘受寂宽的淡定③ 抗拒苦难的顽强(或"超脱红尘之外,能够承受寂寞,顽强)(答对两点即得2分.)

23、结合全文的主题来看，本文中的“严寒”和“松柏”各象征什么（2分）

"严寒"象征"严酷的社会环境"(或"老家三十多年的动乱") ( 1 分)

"松柏"象征"老家劳苦,沉默而坚强的人们"(或"坚强的愈志",或"顽强的生命") ( 1 分)

（二）阅读下面的文章，完成24—27题。（7分）

直到看见香味为止

　　①朋友是一间盲人重建中心的长期义工，因为他的邀请，我们聚集了一伙人前去进行为期一天的盲人体验生活。

　　②在众人的鼓励下，我成了第一个志愿者。我被允许先对周围环境做一番了解，用所有可以想到的法子尽量去记忆。朋友糊涂，忘了我具有惊人的3D立体感，建构、解构物体的面貌是轻而易举的事。我自信在一定的时间内，能在脑海中绘制一份这房子的缩小平面图，顺利通过考验。

③十分钟不到，我准备妥当。按照吩咐我闭上眼睛，眼睛套入罩子内，罩子外再紧紧缠绕一层深色不透光的长巾，世界被缩短到仅仅于我的眼前、布巾之间，里头除了黑暗一无所有。

④漆黑中，有人牵起了我的手，带着我一步一步踏到再熟悉不过的房间外。记得右转左侧是会客厅，左转到底是餐厅，直行是漱洗室，即便失去观察景物的工具，我仍能保持空间与距离的敏锐感官，对此我引以为傲，并对牵引我手的人说：“这有什么难的瞎了有什么可怕的”

⑤为了证明我所言不假，我挣脱了她纤细柔嫩的小手，谨慎维持着步伐，一会儿就到了会客厅，顺利绕过了沙发，避开了短凳，伸手抓起一个置于茶几中央水果盘内的橘子，送了一瓣酸甜的橘子到嘴里，我算准位置往后倾倒，安稳躺在搁着靠枕的椅子内，虽然看不见自己，但知道脸上的表情一定得意，心中态度肯定轻佻。

⑥“分我吃一点可以吗”那人提出了要求，要求不过分，但问题出现了，我听见声音来源，锁定她的方位，可我不清楚她的身材，手不知道往哪个高度摆。于是我拿着橘子的手在半空中试探，试遍上中前后左右下，次次落空，直到她的手握住我的手腕，引导我失措慌乱的手指到定点，等我摸到一块饱满富有弹性的肉块，才确定我的手已到达了她的唇边。

　　⑦“谢谢你，很甜，很好吃。”她的音色细而婉转，就像山涧中的干净泉水，明知我出糗而不嘲讽我。

　　⑧“好像不是那么轻松。”我搔搔头，想找个台阶下，企图解开布巾，却被她阻止。

　　⑨“再等一下下好吗”谁能拒绝一个语带乞求，且诚恳待己的人呢至少我不行。“转几圈回到刚刚来的房间，一切就结束了。”她轻描淡写地说着，似乎没注意到我踌躇的脚步。

⑩意外总是出现在意想不到的诡异角落，正当我接近房间，以为再不久便能逃出这窘境时，竟然误踩中一支滚落在地板上的圆珠笔而摔倒，四脚朝天的姿势狼狈可笑，羞耻让我勃然大怒。

⑪“说好只是体验而已，你们玩真的”明明她就在我身旁，却没有扶我一把，任凭我跌倒而不顾。我不在意受伤，难过的是这女孩的险恶，她分明是乘机报复。

⑫于是我咆哮，用力扯下眼睛上的遮挡物，恢复我的视线与光亮，却一下噤声不再言语。

⑬在我眼前的她，是位盲眼的女孩，她着急地弹开手杖到处探查我的所在。等她颤抖的手捧住了我的脸，那时她才流出眼泪哽咽地说：“对不起，你没事吧”

⑭朋友和中心的人听见骚动从远处的楼梯跑下。

⑮“怎么了”大家七嘴八舌地问。

⑯“我没事，只是看见久违的光亮，不过被感动罢了。”

⑰失明后，我居然看见了肉眼看不到的东西，那是属于心的独特芳香。

24. 请简要概括本文的主要内容。（1分）

“我”在盲人重建中心进行一天的盲人体验生活，什么也看不到，在整个过程中有一位女孩一直陪伴着“我”，在“我”摘下蒙布之后才知她是盲人。

25.第⑤段画线句子用了什么描写方法有何作用（2分）

　 动作描写，用一连串动词生动形象地写出了“我”通过考验的轻松与熟练，突出“我”自信、得意的神情，为后文故事发展做铺垫。

26. 本文以“直到看见香味为止”为标题，有什么妙处（2分）

标题运用通感的修辞手法，引起读者的阅读兴趣；文中盲眼女孩的善举，是从内心散发的独特香味，要用心去感受，眼盲并不能遮盖她的光芒，点明了文章主旨。

27. 分析文章最后一段有什么作用（2分）

结构上与标题相呼应，总结全文；内容上深化中心，运用形象的比喻，将内心的善良比作独特芳香，告诉人们要用一颗真心去感受他人的善良。

（三）阅读下面的文章，完成28—31题。 （8分）

饮水与健康

　　①一个健康的人，有足够的水喝，即使一段时间内不进食，也能维持生命。如果没有水，三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至坚持不到两个小时，死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补，食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要

　　②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解的钙、镁一样，对维持身体组织的健康必不可少。

　　③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物，使患者早愈。

　　④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用，有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。

　　⑤喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重，大体如下：胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以，老年人尤其要养成喝水的习惯。

　　⑥那么人一天需要喝多少水呢正常人体内的水总是处于动态平衡状态，摄入和排出量相差无几，变化幅度为1%—2%。美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要补充约三分之一的饮水量。

　　⑦还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。　

28、本文是从哪四个方面来说明“饮水与健康”之间的关系的（2分）

（1）水是人体必需的物质；（2）喝足够的水有利于防病治病；（3）喝足够的水有利于营造好的心情：（4）喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。

29、下面句子中加点词语可以删去吗说说原因。（2分）

但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。

不能删去。“不完全”用在这里指人所需要的水的来源不仅仅只来自饮水，删去后就变得绝对了，与事实不符，这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。

30、文章第⑤段划线句运用了什么说明方法具体作用是什么（2分）

列数字。作用是：准确具体地说明了随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降这一特点。

31、在我们周围，尤其是夏季，不少人爱以喝饮料代替喝水。请你结合本文有关知识，给这些人写几句建议的话。（2分）

示例：我建议大家不要以喝饮料代替喝水，因为饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低，对我们身体健康不利。（所答要点符合题干要求即可）

四、作文（50分）以下两题选做一题。

（1）、请以“品它千遍不厌倦”为题写一篇作文。

（2）、步入初二，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。请以“初二，让我更 ” 为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现真实的人名；⑤不得抄袭。