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以下是关于古汉语学习的几点浅见，仅供参考。一、选择一本实用的训诂学教材。 选择一本关于“训诂学”教材、大纲一类的书，最好是正规大专院校使用的教材，尽管这类书的学术水准平平，但其针对性强，实在利于自学，且每节后还有思考题，更助于理解，比方北师大陈绂之《训诂学基础》。此外，如能找到“训诂”专著亦可，如陆宗达之《训诂简论》〔北京出版社2002年有新版〕、洪诚之《训诂学》〔见《洪诚文集》江苏古籍出版社2000年9月版〕、周大璞之《训诂要略》〔湖北人民出版社〕、齐佩容之《训诂学概论》〔中华书局〕。训诂学无论是教材还是专著，内容大致相同。其作用主要是让自己对训诂的渊源、训诂方法、训诂内容，以及一些训诂理论，有一个整体的认识与把握，这对日后文言文的学习会起到事半功们的作用。二、选择一本好的文言文选本。 关于文言文的选本，自古及今，数不胜数，我个人首推吴楚材、吴调侯编选的《古文观止》，尽管有不少人对此书颇多非议，但我还是比较看重。且不说此书选文广泛，篇幅适中，单就其流行之广便足以说明一切。如何阅读此书，我认为正文固然重要，而其中的小字部分尤见功力，是阅读的重中之重，有些地方则需要反复玩味。其每篇之后都有一二句对本文的简短评析，这些评析依据传统，精准之至，是今天决计见不到的高论。当然自学倘假设仅靠这些小字，还远远不够，是否有其他辅助的方法，我一时想不起来，不知其他网友是否有高见。需要特别注意的一点是，今天市场上《古文观止》的版本很多，其中“今译”、“新注”一类占多半。而这类书正是我最不看好的，并且也恰恰是这类书，把原书中的小字删去，自己再去作注解，可笑之至。三、选择一本好的工具书。 市场上关于古代汉语辞典、字典一类的工具书很多，但鱼龙混杂，良莠不齐。所以干脆一步到位，将《汉语大字典》〔四川辞书社、湖北出版社合编〕购回家。《汉语大字典》是迄今对汉字收集、注解最为完备的一部工具书，该字典有多种版本：有分册出版〔如“上中下”本、1-8卷本〕，也有单册出版〔如“缩印本”〕，可根据自己经济条件选择。此外，该字典还有一种是“简编本”或“普及本”，把一些不常用的释义进行删减，对于古汉语的普通阅读来说完全可以满足，本地一家书店曾以40元的超低价出售过，却早已告磬。但以我看来，“简编本”如果没有价格上的优势，还是选择“缩印本”为宜，只是“缩印本”字太小，是件烦心的事。 最后，要说明的一点是，语言学习是一个循序渐进的过程，绝没有“速成”一说。不过依此三步同时入手，将一部《古文观止》完完整整阅读下来，文言文基本上就不存在什么障碍了。让人感慨的是，此书在古代不过是私塾的启蒙读物，而在今天却足可独步一方。当然学无止境，在阅读过程中，必定会对某位作者、某部作品或某朝代的名物制度产生兴趣，这样再作进一步延伸阅读，便是专家之路了
参考书目：一、简单书目：
一、相关教材： 1、郭锡良等编《古代汉语》〔上、中、下册〕，天津教育出版社1994年。2、全国高等教育自学考试教材《古代汉语》〔上、下册〕，语文出版社1992年。 二、教材研究：
3、杨宝忠《古代汉语词语考证》，河北大学出版社，1997年。4、萧泰芳等《古代汉语注释商榷》，山西古籍出版社，1999年。
三、理论著作：
5、杨五铭《文字学》，湖南人民出版社，古汉语学习丛书本，1986年。6、郭在贻《训诂学》，同上。7、陈振寰《音韵学》，同上。8、刘诚等《语法学》，同上。9、李维琦《修辞学》，同上。四、古代文献： 10、杜预《春秋左传集解》，中华书局，《十三经注疏》本。11、杨伯俊《论语译注》，中华书局，1980年。
12、刘宝楠《论语正义》，中华书局，《诸子集成》本。13、杨伯俊《孟子译注》，中华书局，1960年。
14、焦循《孟子正义》，中华书局，《诸子集成》本。