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正在进行安全检测...

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乾县二中2016-2017学年度第二学期高一备课组评课活动记录(第15次备课组名称：化学组年级：高一备课时间：第15周星期四下午第三节备课地点：后楼政教处主讲人：张敏参加人员：许强吴静何军吕剑飞刘强张敏缺席人员：无研讨主题：同课异构课堂听、评课—《苯》的教学记录人：张敏组内成员讨论记录：许：在推导苯的结构时，安排了学生操作实验验证，这样使学生学会由事物的表象分析事物的本质、变化，进一步培养学生综合运用知识，解决问题的能力。吴：通过课前苯结构分子式的猜测，在用实验予以验证，让学生明白了结构决定性质，
性质反应结构的选择，而且对于学生的理解能力、动手操作能力都得到了锻炼和提高。何：在学生验证自己的想法是否正确时，鼓励学生大胆地表达自己的想法，以说促思，开启学生思维的“闸门”，对学生的五花八门想法不急于评价，应不失时机地引导学生说一说，议一议，互相交流，达成共识。吕：可通过“评评议议”的活动过程，让学生在活动中发散，在活动中开展，学的主动、扎实，更重要的是培养了学生求异思维，创造能力和解决实际问题的能力。刘：立足课本，联系生活，课程标准要求在课程内容上注重密切联系学生的生活现实，只有这样，才能真正实现“教材生活化，生活教材化，从生活中来，到生活中去”的教育目标。张：在本节教学中，我也存在一些不足，比如评价激励的不够，使得本堂课的气氛不够活跃。可见，教师的评价激励调控着学生的情绪。

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