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正在进行安全检测...

时间：2023-11-12 14:48:58 下载该word文档

第一课时:认识木材
教学目标
知道木材就是天然材料,了解木材得种类及用途。了解木材在国民经济中得意义。
教学过程:（一）导入新课
同学们,您们观察过家里有哪些家具吗？都就是使用什么材料做得？这节课,我们就来研究一下木材。

（二）探究新知

1、认识木头得特点

小组讨论交流:木材有哪些特点呢？
师点拨:有沉浮,轻得浮,重得沉;木头上有一圈一圈得年轮;干木头不导电;木头有软硬程度;木头得花纹也不一样;……

2、木材就是天然材料;木材得用途木头就是天然材料,在生活中具有很重要得作用,我们要节约木材。请同学们讨论交流,谈谈木材在国民经济中有什么意义？

(1小组讨论交流。

(2小组代表木材在国民经济中得意义

3、师介绍木材得种类及应用:①.红松:材质轻软,强度适中,干燥性好,耐水、耐腐,加工、涂饰、着色胶结性好。
②.白松:材质轻软,富有弹性,结构细致均匀,干燥性好,耐水、耐腐,加工、涂饰、着色胶结性好。白松比红松强度高。
③.桦木:材质略重硬,结构细,强度大,加工性、涂饰、胶合性好。
④.樟木:重量适中,结构细,有香气,干燥时不易变形,加工、涂饰、胶合性较好。
⑤.紫檀(红木:材质坚硬,纹理余,结构粗,耐久性强,有光泽,切削面光滑。
⑥.人造板,常用得有三合板、五合板、纤维板、刨花板、空心板等。因各种人造板得组合结构不同,可克服木材得胀缩、翘曲、开裂等缺点,故在家具中使用,具有很多得优越性
(三课堂小结:木头真就是我们生活中不可缺少得天然材料,而且在其它地方用途很广。
第二课时:认识木工工具
教学目标

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