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传承中华文明争做美德少年散文

时间：2023-01-02 21:33:07 下载该word文档

传承中华文明争做美德少年散文
古人云：“不学礼仪，不能立。〞“百事孝为先。〞。作为21世纪的青少年，我们有责任成为中华文明的传承者，有责任弘扬礼仪之邦的优良传统，有责任从我和小事做起，有责任用行动感染身边的人，有责任用真诚打动他人。下面是边肖编的一篇作文。过来看看。希望对你有帮助。传承中华文明，争做美德少年征文【篇一】
6月1日国际儿童节期间，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国海关工作委员会联合开展了“学习争做一个有道德的少年〞活动。通过宣传和展示各地推荐的品德高尚的青少年的事迹，典范的力量点燃了年轻人对真善美的渴望，引导年轻人谈论道德，尊重道德，保持道德，塑造美好的心灵，提高道德素质，养成良好的习惯。(中国未成年人网
6月1日至6月1日，“学习争做美德青少年〞活动全面展开，在全国范围内引起了热烈反响，为广阔未成年人提供了一场不可或缺的“精神盛宴〞。特别是今年推出了“20xx100美德少年事迹展〞。通过生动的图片和视频，不难发现，每一张稚嫩的脸上都洋溢着自信和阳光，每一只瘦弱的手臂承当着重要的任务和使命，一双柔弱的手创造着温暖和幸福。数百名优秀的美德青少年无疑为孩子树立了美德的标杆，赋予他们精神营养，从而学会求真、向善、感恩、宽容。在博大精神的指引下，他们载着美德之舟，驶向成长的远方。
曾几何时，社会的阴霾席卷了孩子们的心灵，玷污了他们的精神。即使年少单纯，在众生的“大染缸〞里也变得焦虑、犹豫。在“帮不帮〞的关键时刻，孩子也会不确定；在艰难困苦的考验中，孩子也会退缩；公共场所是否文明优雅，孩子会盲从人群.当污浊的空气迎面而来，无形中影响了未成年人的精神价值。“学而优那么仕〞活动是最好的道德先导。每一个从人群中脱颖而出的美德少年，都是一面精神旗帜，或者是一种自强不息的信念，或者是一种孝顺父母、保护老人的性格，或者是一种乐于助人或者在遇到困难时能持之以恒的习惯。在他们平凡而感人的事迹中，道德无处不在。我们坚信“道德的火花足以燎原〞，只要每一个少年都来自身边，从细节出发，约束自我行为，标准言行，随时坚持好的思想，
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处处守德，就能在广袤的土地上播下善行的种子，让一代少年像绿树一样茁壮成长。
补充“美德之钙〞，奉献精彩的“六一〞，不仅是当前文明校园创立活动的必然要求，也是践行社会主义核心价值观的有效载体。少年有长进，国家就兴旺，有德就兴旺。只有坚决不移地坚持未成年人的道德立场，他才能真正关心自己灵魂的纯洁与纯真，不被功利蒙蔽，不被世俗动摇。他将以昂扬的成长风范，擦亮伟大时代的美好名片，奔向文明中国的英雄之旅。传承中华文明，争做美德少年征文【篇二】
道德对于人类有着不可替代的地位。如果把人比作花，道德就是花瓣，没有花瓣的花不再美丽；如果把人比作鹰，道德就是翅膀，鹰没有翅膀飞不起来。如果把人比作钢笔，道德就是笔芯，没有笔芯的钢笔就失去了价值，也就无法表达人生的美好篇章。
一个人的学业成功和事业辉煌，取决于他高尚的品德。我们是新时代的青少年。应该用怎样的精神面貌和道德标准来肩负起承上启下的艰巨任务？
古人云“德善能生〞。在大家的印象中，“厚德〞是一个很模糊的概念，但其实“厚德〞一直就在我们身边，可以通过细微的动作表达出来。看到地上的垃圾，弯腰胜过一切言语。这无疑是道德的最好证明！一个人的品德表达在很多方面，比方是否尊重他人，是否乐于助人，是否老实守信。我们要用更高的道德标准要求自己，做最好的自己！
我们班有这样一个同学，她是我们的班长叶仪。她首先为别人着想，乐于助人，尊重他人。她是我们学习的典范，是值得我们学习的道德楷模。
我记得有一次，我们去上音乐课。但是突然开始下雨了。音乐教室离教学楼有一段距离，有些学生选择在雨中跑步。可是，偏偏有个感冒的同学没带伞。同学站在楼梯上犹豫了一下，不敢冒雨冲进去。细心的叶仪发现了它，关切地问道。得知原因后，叶仪脱下校服外套，冲进了雨帘。音乐课结束回到教室，她穿着湿漉漉的校服一下午，但热情如火。真的很感人，有这么多学生路过，但只有叶仪这么做了。这个小小的举动不仅反映了叶仪高尚的品德，也反映了我们自身的缺乏。生活中有很多这样的小事。当我们遇到这样的事情的时候，我们应该想：我们是
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