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大班数学活动教案：7的分解与组成
活动目的
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学生能够了解数字7的分解和组成。
学生能够通过游戏和互动学习数字7的特性。
教学活动
活动一：数字7的分解
步骤
1.2.3.4.5.练习题
将数字7分解成两个数字的组合，写出所有可能的组合。参考答案：-1和6-2和5-3和4老师向学生展示一个数字7。
老师将数字7分成两部分（例如3和4），让学生观察。老师让学生思考如何再分解成更小的数字。学生分享他们的想法和答案。老师带领学生完成练习题。
活动二：数字7的组成
步骤
1.2.3.4.练习题
通过组合小球，得到数字7的所有可能性。参考答案：-1和6-2和5-3和4老师向学生展示七个小球。
老师让学生思考如何组成数字7。学生分享他们的想法和答案。老师带领学生完成练习题。
活动三：数字7的游戏
步骤
1.2.
老师将学生分成小组。
每个小组分别拥有若干小球。

3.4.5.老师宣布一个数字，例如数字7。
每个小组需要通过组合自己拥有的小球，得到数字7。第一个完成的小组获胜。
总结
通过以上活动，学生们可以更加深入地了解数字7的分解和组成。这些活动也是一种互动的学习方式，使学生们更加积极参与，学习更加生动有趣。

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