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教师奖教自我评价50字
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教师奖教自我评价50字
求职面试中一个直白了当的自我评价，给面试官一个很重要的的评判标准， 所以一份得体的简历中有一个分析妥当的自我评价显得多么重要。现在我为你整 理出
教师奖教自我评价50字篇一
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召， 坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业 道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节 课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受 学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极 投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上 完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽 量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内 涵。
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二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受 他们的，喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中 有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育 时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经 常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需 要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主 动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础 上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知 识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学 生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识 来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习 中学会学习。
回顾以往来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的 原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点
缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步 ! -2- / 8
教师自我评价
时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。 感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提髙。接下来， 我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结。
一. 工作能力方面
1. 在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握
新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主, 合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
2. 严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提髙，
从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。
3. 把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、
课程与教学的整合，有效的提髙了教学能力。
二. 业务学习方面
1. 加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知
识，努力形成比较完整的理论知识结构，
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2. 认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。
3. 观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及
到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。
4. 多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好毎一节课。在备
课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂 上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5. 认真做好教学反思，做到了学习一一实践 交流 总结。并认真
的做好反思 记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教 学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。
教师奖教自我评价50字篇二
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召， 坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道 德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课, 上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊
重和信赖的老师。
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一、做一个学习型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极 投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上 完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽 量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内 涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受 他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有 章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时 机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常 找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要 的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动 打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师 • 5・ / 8
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础 上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知 识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学 生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识 来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习 中学会学习。回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚 心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色 彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！
教师奖教自我评价50字篇三
这学期我担任六年级数学教学工作，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备 好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一 个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受 他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、 严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机， 给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使 家长的教育更具理性。
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二、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课标的基础上， 结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与 学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的 探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提髙学习能力。课上，我一改以往 教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识 来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习 中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，并时常有针对 性的对自己的教学进行改进。
三、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的 生存方式和学习方式。信息社会的髙度发展要求教育必须改革以满足培养面向信 息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而 要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在平时的 工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”， 积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮 助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与 思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极与本组教师研究课程，充分发挥 党员教师的作用。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创
新，才能让我们的课 -7- / 8
堂充满活力。
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