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时间：2023-10-16 22:36:30 下载该word文档
爱，有所待——青春期爱情教育主题班会设计青春的序幕刚刚拉开，未来的路很长很长，即使你有情他有意，还是要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马，不要让它践踏两人心中那片友情的芳草地。〖教育目标〗1.引导孩子正确面对青春期的感情困扰问题2.帮助孩子寻找解决青春期感情困扰问题的途径〖课前准备〗1.面向全体同学进行关于青春期恋爱问题的问卷调查2.准备活动课时用到的文字、音像材料〖教育过程〗一、教师导入以电影《泰坦尼克号》主题曲《我心永恒》导入。二、走进一段校园爱情故事（播放音频故事《那一段似曾相识的爱》）
（一）爱之萌片段一：立鑫是在高二下学期由外校转来的，他对学习没有多大的热情，成绩一直处于中下游；而媛媛的成绩却很不错。他们俩个人平时就是一般的同学关系。可是一切改变，缘于那一次周日返校。那天立鑫提前到班是为了取一件东西。刚要离开时，媛媛却因为在家里受了委屈，带着泪痕走了进来。外向的立鑫本是出于同学感情试图安慰，媛媛却也情不自禁地向他倾诉烦恼。那天以后，立鑫发现自己的眼前总是浮现出媛媛的一笑一颦。他感到媛媛在看他时，目光里也有着少女的羞涩与喜欢，怦然心动的感觉令立鑫兴奋不已。而且媛媛如果同别的男同学说话，他的心里就会很不舒服。活动：1.讨论：立鑫对媛媛还是单纯的友情吗？2.情境设置：作为立鑫的好朋友，你会怎么做，或者给他什么样的建议？（男生回答）教师小结：男女有别：交往有尺度（二）爱之拒片段二：立鑫耐不住性子，把他对媛媛的情感告诉了朋友。在朋友的鼓动下，他向媛媛表白了自己的爱慕之情。媛媛听了之后左右为难。其实那天聊天时立鑫的开朗热情和善解人意，也让媛媛对他有了隐隐的异样感觉。但是她考虑到自己现在已经是高三的学生，成绩也不错，觉得不能因此浪费时间与精力。因此她很是苦恼，不知道该怎么办才好。活动：
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