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新视野大学英语（第二版）·泛读教程 2 Unit2 PASSAGEA IsEducationStillanImportantPartofYouthAthletics? EducationisanimportantpartofyouthathleticsintheUS.Youngkids,coopedupinclass,longfortherelativefreedomofthefootballfield,thebasketballcourt,thebaseballdiamond.Theylongtokickandthrowthings,andthefieldsoforganizedplayofferaplaceinwhichtoactouttheseimpulses.Kidsarebasicallyencouraged,afterall,tobeateachotheruponthefootballfield.Yetforallthechaos,adultguidanceandsupervisionareneverfaroff,andtimespentontheathleticfieldsismeanttobeproductive.Coachesseektogivelessonsinteamwork,self-sacrifice,competition,winning,andlosing.Teachersatleastwanttheirpupilswornoutsothatthey’ llsitstillinreadingclass. 教育是美国青少年体育的一个重要部分。被局限于教室内的孩子们， 是很向往自由空间的， 像足球场，篮球场，和棒球场。他们渴望踢和扔，而这些空旷的场地正好为他们提供了一种宣泄和表演的平台。孩子们基本上是被鼓励在足球场上打败对方的。然而对于所有的混乱，成年人的指导和监督是不会离开半步得到，花在运动常识的时间目的在于让训练去的成效。教练设法给队员们上课，教会他们什么是自我牺牲，竞争，胜利和失败。老师们则希望他们的学生疲惫不堪，这样的话学生们就会好好地坐在课室里看书了。
Bythetimechildrenstartcompetingforspotsonjuniorhighsoccerortennisteams,thekids’gloveshavecomeofftosomeextent.Theathleticfieldsbecomelessaplacetolearnaboutsoftvaluesliketeamworkthanabouthardself-disciplineandcompetition.Competitiveness,afterall,isprizedhighlybyAmericans,perhapsmoresothanbyotherpeoples.Forachild,beingcutfromthebaseballteamordeniedaspotontheswimmingisadisappointment–and perhapsanopportunityforspiritualgrowth. http://weibo.com/u/2101936514
新视野大学英语（第二版）·泛读教程 2 当孩子们开始竞争初中足球队或网球队的职位时，在某种程度上他们都已经做好了战
斗 准备。运动场变成了一个更像学习自我约束和竞争多过于学习团队合作这种内在品质的地方。毕竟竞争力是受到美国人民高度重视的，至少相比其他民族的人要重视。当一个孩子被从棒球队或游泳对剔除是很失望的——但也许这是一次心灵成长的机会。
Highschoolbasketballorfootballteamsareplaceswheretheethosofcompetitionisgivenstillstrongeremphases.Althoughhighschoolcoachesstillconsiderthemselveseducators,thesportsarenotsimpleextensionsoftheclassroom.Theyareimportantsocialinstitutions,forfootballgamesbringpeopletogether.InmuchoftheUStheyareeventsthereyoungpeopleandtheir eldersmingleandseehowthecommunityisdeveloping. 高中篮球或足球队是个竞争意识很强的地方。尽管高中的体育教练会把自己当成教育者，但体育已经不仅仅是课堂的简单延伸了。他们已经成了社会的一个重要机构，因为体育加强了人们的联系。在美国的大多数地方，体育是一件能使年轻人和长辈加强沟通联系并且从中看到社会进步历程的重要事项。
Forthebestplayers,theprogressionfromlittleleaguetojuniorhightohighschoolleadstoabusinessororganizationpayingthecostsofattendingabig-namecollege.Collegeathletesareapparentlystudent-athletes,anidealthatsuggestsabalancebetweentheintellectualrigorsoftheuniversityandthephysicalrigorsoftheplayingfield.Therealityisskewedheavilyinfavorofathletics.Onewouldbehard-pressedtoshowthatmajorUScollegesportsareabouteducation.Coachesrequirefartoomuchofplayers’timetobetrulyconcernedwithanythingotherthanperformanceinsports.Toooften,the playerstheyrecruitseemtocarelittleaboutschoolthemselves. 对于一个最优秀的运动员来说，从一个小联盟到初中到高中的进展会与一个企业或组织是够愿意为他们进入名牌大学的费用买单紧密挂钩。大学运动员显然就是学生运动员，有一个观点提出了要在学校智力教育和运动场上的体质教育之间找到平衡点。但事实却似乎更倾向于体育。很难去说明美国的重点大学体育是关于文化教育的。教练们要求运动员花大量的时间在运动方面的表现上远远多过于其他的事情。而大多数情况下，他们所招募的运动员似乎也极少关心学校的名气。
http://weibo.com/u/2101936514
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