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小学美术听课记录《心中太阳》

时间:2023-03-11 06:45:46    下载该word文档

小学美术听课记录《心中太阳》
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授课内容:人美版第一册第四课《心中的太阳》
课堂记实:师生对话篇
a师:要求吵闹的同学们转向屏幕,要求不停止吵闹就不播放教学。直到停止才开始播放ppt
生:有些同学没反应过来继续吵闹,直到老师点名批评。见到第一张ppt就兴奋地呼叫:咦,变颜色了!并跟着屏幕内容读出“猜一猜”!
即使评议:一年级的同学刚进学校,纪律观念淡薄,需要在纪律上下功夫。老师对所有同学负责。
b.师:一个球,圆溜溜,往东往西天上走,照的大地暖烘烘
生:抢着回答是太阳。
师:咦,你的嘴巴开关没带么最后要求一起回答。
即使评议:课堂导入,创设情境,孩子们都集中注意力。注重对孩子上课习惯的纠正。



c师:现在老师要求两位上课认真的同学到黑板上作画。课上了一会后点评,看完ppt后再看学生作品。
生:一个画的模糊,一个又快又准确表达自己对太阳的形象想象。
师:这两位同学谁画的好啊?生:白色的师:为什么啊?
生:因为太阳的火焰很大1师:诶,对,这个太阳有强光。
即使评议:教师的想法很有针对性,先叫同学作画,在看完ppt后更具针对性。请两位同学作画进行对比更能激发孩子兴趣,更充分融入教学情境。培养孩子鉴赏力。
d师:同学们,你们觉得什么时候的太阳最漂亮呢?
生:晚上,因为这个时候的太阳很亮。师:对,太阳照在云朵上有很多颜色。那老师也很喜欢冬天中午的太阳,照在身上暖烘烘的。
即使评议:教师针对学生平日的情景想象充分了解太阳的性能。孩子深受感染。
师:ppt上出现冷颜色的太阳)这个太阳呢

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