高中地理人教版必修3第四章区域经济发展第一节区域农业发展─以我国东北地区为例教学设计

【名师授课教案】

1教学目标

发展的方向一、知识与技能

1.初步了解,实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。

2. 通过阅读地形和气温、降水分布图,了解东北地区农业发展的利弊因素。

3. 通过对比和分析,了解东北地区农业布局特点,并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。

4. 结合具体发展模式,分析东北不同区域农业。

二、过程与方法

学会分析区域农业可持续发展的分析思路和方法。

三、情感、态度与价值观

培养乡土情感和责任意识。

2学情分析

东北区位于东北亚区域的中心地带,东、北、西与朝鲜、俄罗斯、蒙古接壤,隔日本海和黄海与日本、韩国相望,南濒渤海,与华北地区连接。东北区平原辽阔,土地肥沃,并有富饶的森林和矿产资源,是我国十分重要的商品粮、大豆、木材生产基地和重工业基地。

3重点难点

1. 东北地区农业发展的利弊因素。

2. 东北地区农业布局特点,深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。

3. 分析东北不同区域农业发展的方向。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】第一节　　区域农业发展——以我国东北地区为例

第一课时

教学过程

导入新课

大屏幕展示“北大荒”和“北大仓”。

复习必修2有关农业的内容:

    农业的分类、农业的区位因素、中国农业的基本情况。

区域农业发展的分析方法:

 发展条件----    发展特点  ----   存在问题   ----   今后发展方向

今天这节课我们就以点带面来探讨一下一个区域如何利用当地优势,因地制宜地发展、布局该区域农业的一般方法。

新课教学

一、东北地区的范围:

黑龙江、吉林、辽宁3省和内蒙古自治区东部。

二、东北地区农业生产的地理条件分析

(一):自然条件:

(1)气候条件——农业生产中最难以改造的自然条件。

教师讲解:

①气候条件制约着一个区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节等。