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心理展示创意活动方案(最新)-
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心理展示创意活动方案 1 活动主题：“增进交流，提高团队凝聚力” 活动目的：
1、使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量。 2、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。
3、使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。
活动对象：江苏建筑职业技术学院心理协会成员 活动场地：待定 准备材料：报纸若干张 活动时间：50分钟 活动过程： 一、导入
在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。 二、破冰之旅——大风吹
活动目的：让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺利展开。
活动时间：10分钟 活动程序：
备注：可「吹」的资料：戴手表的人、扎辫子的人、穿-颜色衣服的人…做四组游戏
三、团体智慧——心有千千结
活动目的：让同学们体验团结与合作的力量，从而增强集体凝聚力。 活动时间：20分钟
活动规则：A、同学间手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。
B、记住后，当听到主持人说放手时，大家立刻放手，并在一定范围内走动， 要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，迅速找到
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原来左、右手所牵的那两只手。
C、当手牵住后，再一定时间内恢复到起初的完整的圈。 分享感受：
(1一开始面对这个复杂的“结”时，感觉是怎样的 ? (2来自不同班级却同在一个社团，是否曾因为意见不一致产生心结，那我们应该以何种心态来面对这些“结”? (3要想解开这个结，靠的是什么? 四、团队合作——同舟共济
活动目的：齐心协力，发挥集体的聪明才智，让学生进一步明白合作的重要意义。活动时间：20分钟
活动规则：每6人一组，每一组的圈内放上一张报纸，要求每组的所有成员同时站在报纸上，尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分讨论，拿出方案。再请各小组派人将报纸对折，比较各小组用时。如此下去，不断将报纸对折，让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。 分享感受：
(1描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的 ? (2在此次活动中哪些是让你印象深刻的?之前有无类似这样的感受? 五、结束——相亲相爱一家人
让学生发表在此次活动的感受，主持人总结学生在此次活动中的表现，让学生之间相互拥抱，并说“有你们真好!”以此结束本次的活动。 设计人：吴师
心理展示创意活动方案2 辅导目的：
通过本活动增强学生的社会责任感，相信自己，相信老师，相信同学，为了自己的进步，乐意接受老师、同学给予的帮助。
辅导对象：学习自觉性差的、不负责任的学生，特别是作业不完成的学生。 辅导者：
⒈心理辅导员( 要求灵活性、随机应变、组织能力等方面都比较强的教师承
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担。
⒉要有一位助手配合。 辅导场地：
⒈活动室要相对大一点。
⒉师生座站图：“☆”代表教师，“○”代表学生。 器材准备：
⒈无线遥控扩音设备，如领夹话筒配语言座即可。 ⒉奖品(练习本、笔若干抽奖纸条若干张。 ⒊蒙眼睛用的毛巾之类物品。 辅导过程：
一、跟我一起做(约2分钟
师：同学们，我做一个动作，要求大家不评价。不思考，也学着跟我一起做，连续模仿做3遍。(师可选择做做3～4动作。目的是消除学生紧张心理，把学生的注意力集中起来。 二、结识新友
(约5～6分钟(自我介绍内容可突出个人的性格特点、特长、爱好、学习生活习惯等为主，让同学进—步了解自己。