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疫情社会实践报告3000字(6篇
我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。今年暑假能在新华书店进行我的暑期社会实践活动,我感到很开心,这对我来说是一次很宝贵的机会。在图书馆实践的日子里,我学到了好多,也从实践活动中获得了快乐,同时也感到了所学知识的不足,在以后的日子里,我必须继续更加努力地学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。在以后的日子里,不可避免的,我还将面对更多的问题,将承担更大的责任,并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践,就算是我走向社会的第一步。·在这短短的2个星期中,我确确实实的学到了很多在学校及书本上不曾看过的东西,比如待人接物。在这里与已经工作的人接触,会给你带来会然不同的感觉,在言语中,在行动中,其中有关心你的人,有对你无所谓的人,有看不惯你的人,看你如何把握了。而在这次实践中,我体会最深的就是写手。写手就是店员工作中很关键的一部分。之前对图书品种等的学习效果如何都在写手的过程中集中体现了出。同时,在这个过程中,店员将轻易直面顾客,店员的一言一行都将代表书店形象,所以我也教给了怎样以店员的形象直面顾客。我负责管理的区域就是文教类得书,在写手的过程中,有些顾客可以存有很多问题,他们期望能够从店员这里了解到对于他们(或他们的子女来说,挑选什么样的图书更好、更适宜等等。刚开始写手的时候我很不自信心,顾客的期盼越大,责任越大,深感的压力也越大。随着写手次数的激增,以及对图书产品等的进一步介绍,渐渐的自然出来,并资金投入了进来。虽然对顾客的问题难以提问,还要回去谋求“老人”们的协助,但我觉得很有意义。
此外,书店内图书的搬运和贴磁条是两项"艰巨"的任务。将图书搬运到指定位置,在书店工作中也算一项体力活,来货少则五六,多则上百,这些都是每个工作人员的任务。而贴磁条更是要求工作人员细心认真,其实这些工作都不是很累,只不过算是松松筋骨罢了。导购员每天要在书店里站八到九个小时,难免有些枯燥,而搬运和贴磁的工作无疑为导购员增添了许多乐趣。
在书店,我对各品牌图书存有了更多的碰触,感觉新东方图书出国留学培训系列买得一直较好,例如:新概念系列、pets系列、朗文语法系列等。此外,各种科普书籍与复习资料也很受欢迎,看著一本本书卖完,深感和高兴。
在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社
可以的接触面,减少个人在社会竞争中的经验,锻炼身体和提升自己的能力,以便在以后毕业后能够真正的迈向社会,并且能在生活和工作中较好地处置各方面的问题。回忆起老师曾说道过学校就是一个大社会,但我总真的校园里总少不了那份天真,那份真挚,尽管就是大学高校,学生还终归维持着学生身份。总之,这个暑假的社会课堂教学就是多样而又存有意义,一些心得体会和体会使人深感激动,但却然不仅仅用激动就能够叙述的,因为这就是一种实实在在的斩获,就是对“存有经验者优先”的体悟。课堂教学只是一种磨练的过程。对于结果,我们必须存有这样的胸襟:不以胜败论英雄,不一定非要用顺利去做为自己的目标和建议。人生须要设计,但是这种设计不是凭空出的,就是须要成本的,失利就是一种成本,存有了成本的资金投入,就预示着着的人生的斩获即将已经开始。有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是社会实践的全部吧。总的来说,这次的社会时间按是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。一、活动目的:
借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动主题:亲吻多彩春天,点亮幸福心情。三、活动要求:
1、以“就近徒步,自愿参予”为原则非政府活动;2、以年级组为单位组织春游野餐活动;
3、各年级组确认后,必须商定不好春游地点和时间,并制订不好活动计划(计划中要涵括安全措施,活动回去后必须写下活动总结,计划总结缴一份政教处,4、要求低年级要邀请部分家长参加,高年级邀请任课教师参加;5、活动完结后,学生一律回去学校;6、要收集好影像资料,交政教处。四、活动准备工作:1、安全教育。
(1学生存有非政府、有秩序地排队。
(2自我保护意识,不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施。(如:万一遇到走失的情况,学生如何做。
(3不单独行动,整班分散活动较适合。碰到突发性情况与老师商量谋求对策。(4往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组,选好小组长,换一个地方数一次人数。
(5展开野餐的班级必须特别注意防雷。
(6审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。2、文明礼仪教育。
全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。3、简朴教育。
(1所带食品应适量,食用中不浪费。(2所带零用钱应当适度,不随意挥霍一空。五、活动过程:
1、各班必须根据活动的时间和场地,事先制订计划,积极开展一些适度的活动,例如:在草坪上罢了游戏;唱歌;诗词背诵;放风筝等。
2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。3、活动过程中,教育学生爱惜环境、保护环境。一、实践目的:
本次课堂教学的单位就是目前以代理低温新鲜食品和饮料居多的xx行商贸有限公司,主要代理的品牌存有:光明酸奶、卡士酸奶、万威客肉品、养乐多、伊都日式拉面、凡凡屋日式乌冬面、高丽农庄韩式泡菜等低温产品,主要客户为沃尔玛、北京华联、南城百货、波司登、华润、人人乐等大型ka卖场和连锁超市。xx行商贸有限公司设立于xx年6月,就是个新兴的小代理公司所代理的产品非常有限且其主要代理的产品光明酸奶的著名在区内不是很高,与其他酸奶较之销售量可以相对大,之所以挑选出该公司做为课堂教学单位一者就是想要介绍公司在起步阶段的运行状况,二者就是想要挑战一下自我,试试在品牌知名度并不大的状况下自我的销售潜力如何。第三在不断的自学与实践中提升自我,带入社会,体验劳动力,为将来的踏进社会奠定较好的基础。
二、实践概述:
本次暑期课堂教学分成两个阶段,试工阶段和正式宣布下班阶段。(一试工阶段:
试工阶段就是三天,地点在华润万家购物广场,试工阶段主要就是自学有关产品科学知识、公司文化以及产品的有关销售技巧,同时也就是公司的一个考核期,看看我若想胜任此份工作。由于卖场比较小,各个产品都存有有关的负责人,我被精心安排销售光明酸奶,由卖场的降价小组长率领,因为之前都没经过任何的培训,轻易至卖场教学实验,所以试工第一天有点不知所措,主要就是熟识卖场结构格局,听到、看看降价主主管怎样跟顾客了解产品,抵达一个熟识环境的目的。第二天,轻易已经开始了解产品,在自学中课堂教学,实践中自学。可是课堂教学的第二天犯下了一个非常大的错误,我把一瓶巴马利琅矿泉水除了一根火腿以及一瓶王老吉拎入卖场放到员工柜子里。结果降价主管上开柜子的时候吓坏出冷汗了,要是被判明必须被罚钱还要被超市公告偷走商品。当时就被吓到了!只明白顾客无法把商品拎入商场,没思索至员工也无法。之后偷偷的掏出回去要是呀。第三天,光明酸奶的产品科学知识基本掌控,试工阶段也完结了!(二正式上班阶段: