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【《只有一个地球》名师导学案】名师三导学练考答案

时间：2023-01-03 16:50:42 下载该word文档

《【《只有一个地球》名师导学案】
名师三导学练考答案》
摘要：下面跟语编起学习学习!《只有地球》名师导学案学习目标、学会0生正确写相关词语，使它们不能再生( 就造成了系列生态灾难给人类生存带了严重威胁，以上就是语编跟分享《只有地球》名师导学案全部容导学案每问题每环节都有教师依据学生学习实际和教材实际进行有针对性设置
【编寄语】《只有地球》名师导学案是语编精心收集优质教学案例目前学案导学模式已广泛运用实际教学该模式能更将教与学有机结合提高课堂教学效率
下面跟语编起学习学习!《只有地球》名师导学案学习目标、学会0生正确写相关词语、默课理课容懂得只有地球道理增强爱护环境、保护地球识 3、体会说明用语准确、严谨学习说明方法学习重懂得道理体会说明方法
学习准备有关地球知识集生态环境及遭受破坏事例、数据等
学习程、课前预习学法提示采用多方法反复运用学把握课主要容方法理清课脉络梳理课容、我要用多种法反复课争取正确流利并且完成下列各题①我通课会认这几词并给带标音遨( 游渺( 璀( 璨( 慷( 慨( 恩赐( ②我要写下例词语争取会听写
遥望晶莹矿物恩赐节制滥用威胁指望设想移民破碎目睹和蔼可亲、我要默课思考课写了地球哪几方面容用己话概括课主要容3、通我对地球初步认识是、我有几疑问疑问疑问二二、深入感知、合作探究学法提示就是用心灵与对话程
深入课边边问问己是否高兴了、着急了、痛心了、气愤了或是担忧了?把触动己心灵词句画下做做批可按版块研、深究题
、作者说地球是美丽渺是否有道理根据课容说说我理由它是半径只有六千三多千米星球群星璀璨宇宙就像叶扁舟它只有这么不会再长
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我知道这句话写出了地球采取说明方法是、我懂了遨游太空宇航员什么感叹说我们这地球太可爱了又太容易破碎了太可爱是因太容易破碎是因3、我懂了作者什么用只有地球做课题、课运用了很多说明方法我要举例说明三、拓展延伸你想对地球、对人类或对己说些什么?四、课堂检测人类生活所要水、森林、生物、气是可以不断再生长期给人类做贡献
但是( 人们随毁坏然不顾地滥用化学品( 使它们不能再生( 就造成了系列生态灾难给人类生存带了严重威胁、括里填上合适关词语、结合课释下面词语思
随滥用不能再生生态灾害是什么思举例说明生态灾害给人类生存带严重威胁
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