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2020初中英语教研组计划怎么写
2020初中英语教研组计划怎样写
1、指点思想
1.围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激起和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和构成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神;使学生掌握1定的英语基础知识和听说读写技能，构成1定的综合语言应用能力。
2.围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面增进教研组的进步和发展。
2、工作重点(1教研组
本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公然课、建立资源库等1系列活动来增进初中英语学科教学质量的提高。
(2各年级
1.初1要抓好小学与初中的衔接教学。
初1学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上到达了小学英语教学的要求，但也出现了1定的分化现象，初1教师要尽早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个基础上进1步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。
2.初2要培优补差，强化落后生的转化工作。
课任教师对本班的落后生，要了解其思想动态、寻觅致差缘由，有的放矢，区分对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。
3.初3教学要以本为本、以纲为纲。
在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要发掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指点和能力培养。特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息搜集和试题研究，提高毕业班教学效力。
3、工作措施1.加强教育理论学习
本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交换等方式来学习《基础教育课程改革纲领》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的4个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的”6个基本理念”，并用这些理念来指点平时的课堂教学，以提高课堂教学效力。
2.做好”教学常规”的学习和实行工作。
在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的1些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对比检查，严格履行。
3.建立初中英语教育教学资源库。
本学期教研组将通过公然课、示范课、说课、评课、教学心 得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上搜
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