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幼儿园区域角名称
[标签:标题]篇一：区角名称
区角名称：语言区、美工区、益智区、建构区活动目标：
1、能选择自己喜爱的地区，并在所选地区里自主活动；
2、能选择独立、合作、议论等方式进行操作，达成作品；3、体验自主活动的快乐。投放资料：
语言区：图书、图片、图谱，胸饰，故事录音，简单的字卡，写字板等；
美工区：宣纸，水粉颜料，油画棒，石头，毛笔，棉签，喷壶，种子，相框模型，白胶，橡皮泥，牛奶瓶，纸盘，毛线，不干胶等
建构区：木制积木，塑料积木，少儿自制的果树、动物等；
益智区：贝旺玩具，彩色回形针，几何图形，排序卡，图钉，彩钉，皮筋，穿线板，拼图，迷宫，磁铁等。活动过程：
一、少儿自由选择区角。
“想想，你今日想去哪个活动区玩？”
二、少儿自主展开活动，教师巡回察看、指导。1、察看：少儿能否进入了区角，选择了活动内容。
语言区：察看少儿有否恪守语言区归哦则进行活动，在活动中能否碰到困难；
建构区：察看少儿的建立能力有否提升，与伙伴的合作、交往能力怎样，能否碰到了困难；2、要点指导：（1）、美工区（漂亮的相框）
在察看的基础上指导少儿进行有序的摆放，注意白胶的涂抹能否平均。2）、益智区
在察看少儿的操作过程中，参加少儿的活动，指引少儿发挥想象。3、整理活动资料。
篇二：少儿园区角说明益智区区角名称：益智区活动规则及要求:1、有序进区，不争不抢
2.小朋友在活动中，学会相互合作，能依据图示开动脑筋、发挥想象力，拼搭出各种各种的物品
3.要爱惜玩具，操作时请小朋友做到轻拿轻放，要有爱惜资料的好习惯4.活动结束时，请小朋友将物件放回原处篇三：少儿园地区设计与部署怎样优化少儿园地区设计与部署
2014-03-25【字号：大中小】【背风景■■■■■■】【珍藏此页】【打印】【投稿】闭】《怎样优化少儿园地区设计与部署》纲要：间、少儿认知、年纪段等条件设计。地区的主题一般可设置为以下几类：1、自然主题区以自然为主题的地区是以养殖、栽种动植物为主要
内容的少儿活动区。其教育目的是让少儿经过察看生物生长规律认识自然知识。在自然
相关：◇少儿园数学公共地区的创建

【关

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