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湖南九嶷职业技术学院
2016届毕业生毕业设计工作实施方案

毕业设计是教学计划的重要组成部分,是高职教学过程中重要的实践教学环节,是对人才培养质量全面的、综合的检验。毕业设计是学生毕业前全面素质教育的重要实践训练,其目的是培养学生科学的思维方式和正确的设计思想,综合运用所学理论、知识和技能,分析和解决实际问题的能力。在毕业设计工作中,认真贯彻理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合,教育与经济建设和社会发展相结合的原则,加强理论、知识和技能综合运用能力的训练和提高,加强学生创新意识、创新能力和创业精神的培养。为做好2016届毕业生毕业设计工作,进一步培养学生实践能力、综合素质和创新精神,提高毕业设计质量,规范毕业设计指导工作,做出如下安排:
一、毕业设计的组织与管理
毕业设计工作由分管教学工作副校长领导,实行院系二级管理,分工协作。

(一)教务处职责
1、制订学院毕业设计工作的有关政策和规定;2、汇总教学文件,编制毕业设计需用的表格;3、组织毕业设计教学工作的经验总结与交流;
4、了解、掌握系(部)毕业设计工作的开展情况,进行必要的指导;

5负责组织对系(部)关于毕业设计环节的教学检查与评估,提出改进意见和措施;
6检查系(部)毕业设计有关材料的整理、保存、上传情况。(二)系(部)职责
1、制订毕业设计工作实施方案并组织实施;
2定期对教研室毕业设计的进度、质量和指导情况等进行检查;

3、成立答辩委员会,制订答辩规则、程序,指导答辩工作;4、全面检查本系(部)毕业生毕业设计上传情况;
5、及时督查教研室、毕业生上报、上传并妥善保存毕业设计有关资料。
(三)教研室职责
1、审定毕业设计选题及指导教师;
2组织学生的选题工作,为每位学生配备指导教师并下达任务;
3、编报各专业毕业设计工作安排;
4、检查和审定毕业设计工作进程及其质量;
5、组织毕业设计答辩和优秀毕业设计成果评定;6及时督查毕业生上报、上传并妥善保存毕业设计有关资料。(四)指导教师职责
1、指导教师要对设计过程和设计结果(如结论、数据、方案等)及时指导、审查:
1)校内毕业设计:指导老师给予经常性指导,每组每周集中指导时间不少于2个半天;
2)校外毕业设计:指导老师应利用电话、网络、实物邮件等随时跟踪设计进程,对学生的设计进度进行有效控制,每周不少于1次;
3)及时填写过程记录表。
2学生完成毕业设计工作后,指导教师应对学生毕业设计认真、及时评阅批改,实事求是地填写指导教师评语,并给出建议成绩。
3、指导学生进行答辩准备。(五)毕业生职责
1、学生应高度重视毕业设计,努力学习、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新,按质按量完成毕业设计。

2、严格遵守规章制度,虚心接受指导老师的指导和检查,定期向指导教师汇报毕业设计工作进展情况。
3、独立完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容。
4无故拖延毕业设计,不准参加答辩,其成绩以不及格计算。

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