恰热克镇中学“教学能手培养工作室”管理制度

恰热克镇中学

2015年8月26日

恰热克镇中学“教学能手培养工作室”管理制度

为了确保工作室各项工作有序开展，工作室成员除遵守学校一切规章制度外，须遵守下列制度：

　一、工作制度：

1、工作室主持人与工作室每个成员签订《教学能手培养工作室成员协议书》；

2、工作室成员认真履行协议书中规定的双方职责、权利及评价办法；

3、工作室主持人指导、帮助工作室培养对象制定周期、年度发展规划，并安排相关培训；

4、工作室成员必须参加工作室的各项活动，积极参与工作室的学习培训、教育科研，并有相应的成果，努力实现培养计划中的各项目标。

二、研讨交流制度：

1、每学期初召开工作室会议，讨论制定本学期工作室计划，明确工作室成员的各项任务；

2、每学期末召开一次工作室总结会议，分享、交流、展示本学期的成果，探讨存在的问题；

3、根据工作室计划，每学期至少安排两次阶段性工作情况交流汇报会，了解、落实课题进展情况，解决教学及课题实施过程中的难点及困惑。

三、档案管理制度：

建立健全名师工作室档案。

档案包括：工作室成员个人信息、个人周期发展规划、个人年度工作计划、个人年度工作总结；工作室教研活动记录；示范课、观摩课、专题讲座记录；学术论文发表登记表；经验总结交流文字资料；工作室网络、网页更新、点击、互动情况；工作室周期发展规划、工作室年度工作计划、工作室年度工作总结等。

四、经费使用制度：

工作室的所有经费由学校进行监督管理。严格按照自治区的有关规定使用经费，严格遵守有关财务制度，所有活动费用须通过申请经校长和主持人同意方可使用，并按规定报销。

五、考核制度：

1、工作室主持人由自治区“教学能手培养工作室”领导小组考核。

2、工作室成员的考核由主持人和教研员负责，按照“自治区教学能手培养工作室”考核细则的要求进行考核，考核不合者报管理部门批准进行调整，同时按照管理程序吸纳新成员。

恰热克镇中学

2015年8月26日