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丰台区中小学艺术教育特色学校自评表

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丰教发〔2016〕25号附件1丰台区中小学艺术教育特色学校自评表一级指标二级指标三级指标参考依据评分学校成立由校长牵头的学校美育工作领导小组，成员构成合理。（2学校美育工作领导小组名单组织机构分）（4分）设立专门机构，并指派专人负责协调、整合相关部门开展学校美育专门机构的名称和负责人工作。（2分）包括职责、保障、实施、奖励组织管理有学校美育工作制度，内容完备、可操作性强。（2分）制度建设等方面（12分）（4分）重视档案管理，资料完整、规范。（2分）学校美育工作相关档案资料根据各级美育文件要求和本校实际情况，制定学校美育工作规划，学校3-5年美育教育工作规划规划计划内容全面、体例规范。（2分）（或学校3-5年整体规划）（4分）根据学校发展规划，制定年度工作计划，有效实现规划任务。（2分）近三年的年度美育工作计划支持保障（30分）根据教育教学或发展特色的需求配齐专职或兼职艺术教师。（3分）专、兼职教师名单（注明承担工作的内容和时间）师资力量教师培训进修和交流学习情况为专、兼职美育教师提供美育培训进修和交流学习的机会。（3分）（9分）汇总表面向全体教师开展教育培训的组织全体教师开展美育培训，促进学科融通和教育教学改革。（3分）实录物质条件专用教室、训练场地基本情况有完备的艺术专用教室、训练场地并有效利用。（3分）（9分）一览表-1-
支持保障（30分）经费保障各类设施器材目录及更新周期一览表特色美育活动专业场地设施一有开展美育特色活动的场地、设施、条件，并充分有效利用。（3分）览表美育经费纳入学校预算，学生美育活动费占学校总体经费比例适当。学校近三年年度美育经费的投（3分）入和使用情况表（6分）学校近三年年度美育经费的投美育经费落实到位，能有效支持工作的实施。（3分）入和使用情况表有效利用校外资源单位的场地、设施等开展与美育相关的教育教学校外场地资源一览表校外资源活动。（3分）（6分）外聘社会力量支持学校的美育工作发展。（3分）人力资源及支持成果一览表学校课程设置方案