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时间：2023-11-18 11:35:40 下载该word文档

常州大学机械工程学院学生素质综合测评实施细则
一、总则

1、依据《常州大学学生素质综合测评体系实施暂行办法》（以下简称《暂行办法》），结合我院实际，制定本实施细则。
2、综合测评的内容包括思想品德、专业学习、综合能力三个方面的测评。思想品德测评主要评估学生的政治表现、法纪观念、道德修养等。专业学习测评主要评估学生的专业学习成绩及科技学术能力。综合能力测评主要评估学生在校园文化活动、社会服务等方面的综合表现。
3、综合测评每学年进行一次，每学年开学初，对上一学年的学生综合素质要公平、公正、公开地进行测评。学生素质综合测评的结果，将作为评比表彰、奖学金评定、毕业生推荐等的主要依据。

二、测评方式

1、领导体制
学生素质综合测评工作由院党委领导，学生工作办公室负责组织实施。学院成立由院党委副书记、团委书记、学生工作办公室主任、各年级辅导员组成的学生综合测评工作领导小组。各班成立由辅导员（班主任）、班长、团支书、学习委员、学生代表（5～7名）组成的测评小组，进行本班的测评工作。
2、测评程序
（1）个人总结：学生应在每学年结束前的一周内以书面形式认真总结本学年在德、智、体、美等方面的表现情况，提交《暂行办法》所要求的本学年获得的各类证书、作品原件或提出加分、评分理由供学院审核、确定。
（2）班级评分：在学院党委统一组织下，由年级辅导员（班主任）主持召开测评小组会
议，依据《暂行办法》和本实施细则，对本班学生进行测评。测评结果必须经学生本人签字并将《机械工程学院学生德育素质测评分汇总表》（纸质稿）和《机械工程学院学生综合测评成绩汇总表》的打印稿和电子稿各一份报送各年级辅导员。
（3）学院审核：根据本实施细则和实际情况对各班的测评结果进行审核，并对相关材料予以存档，同时将审核后的成绩向各班公布、公示。
3、结果处理
（1）测评结果一经公布、公示，任何人不得擅自更改。如有特殊情况，学生可在3日内申诉，由院领导小组裁决。
（2）对于班级评定的结果，辅导员可根据情况在全年级中对不超过2%的学生（50人以下年级按1人计）的总分做不超过2分的调整。调整结果报院党委审批、备案。

三、测评方法

学生素质综合测评得分=基础性素质得分+发展性素质得分—处罚分（一）基础性素质得分
基础性素质得分＝德育素质测评分×20%＋智育素质测评分×70%＋体育素质测评分×10%【德育素质测评分（满分100分】
1、德育素质测评具体参见《常州大学学生德育素质测评参考表》。德育素质测评由班级测评小组为全班学生测评等级。德育素质测评等级在班级中所占比例一般为：优(30%、良(60%、中(10%，优良中的对应分值分别为95分、90分、86分。本学年受警告及以上处分的学生该项得分为70分。
2、辅导员或班主任可根据学生本人在本专业班级、宿舍等建设中的综合表现提出加、减分建议，但分值不超过5分。
【智育素质测评分（满分100分）】智育素质测评分＝A＋B

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