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2020学年度三年级语文下册看图写话专项综合练习

1.看图写作

2.看图写话。
图中什么天气？有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。

3.仔细看图，写清楚什么时间，什么地点，谁干什么，怎么想，说什么。

4.仔细观察课文插图，推测小蚂蚁的心理，试着写几句话。

5.图上有哪些人？他们在哪里做什么？动作是怎样的？可能说了哪些话？请你仔细观察图片，把图上的内容介绍清楚。题目自拟，不少于300字。

6.看图，想象写话。

小鸟回家
小鸟是怎样回家的呢？请你展开想象，说一说事情的经过，然后写下来。
一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟，被风刮到了地上。小鸟扑打着嫩黄的翅膀，怎么也飞不起来。小鸟终于回到了温暖的家。它高兴极了，唱起了动听的歌。

7.仔细观察下面的漫画《你不要命了》，然后回答问题。

你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢？请写在下面。

8.仔细观察图片，并照样子仿写一种小动物的外形特点。
例：瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。

袋鼠，______耳朵，前腿______，一条长尾巴______，像棍棒一样撑在地上，同两只______的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。最为有趣的是，母袋鼠的腹部有一个______，小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。

9.看图写话
蚊子总是打扰小熊睡觉，小熊是怎样做的？结果怎样？你想对他说些什么？写一写。

10.看图写话。送苹果

认真观察这四幅图，想一想？谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？

11.看图写话。
这是什么地方？小朋友在干什么？是怎样做的？注意观察图片，写几句话，注
意写好小朋友的动作。

12.看图写话。
小乌龟要背着小蜗牛去干什么？请你看图写几句话。

13.你能看图写几句话吗?提示：图中是什么季节?天上有什么?地上有什么?图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样?

14.完成下面对话。

做手工
万老师：苹苹，你最近做了什么手工？苹苹：我做的是______。
万老师：你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？苹苹：______。

15.“人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物”，漫画上的话你看懂了吗？面对越来越严重的环境危机，你想给人们提些什么建议？

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