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黑龙江省伊春市宜春太平中学最新高二数学文联考试题含解析-

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黑龙江省伊春市宜春太平中学最新高二数学文联考试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 5名学生分配到甲、乙两个宿舍,每个宿舍至少安排2名学生,那么互不相同的安排方法的种数为 A.10 B.20 C.30 D.40 参考答案:
B 2. 已知等于(
A B C D
参考答案:
C
【考点】三角函数的化简求值;同角三角函数间的基本关系;诱导公式的作用.
【分析】由题意,可先由两角和的正切公式展开再由同角三角函数的关系求出角α的正弦与余弦值,再化简,求得tanα=﹣3=2正确选项
【解答】解:由题意
cosα,由此求得代数式的值,选出

解得,tanα=﹣3

∴sinα=,cosα=﹣
=故选C

=2cosα=2×(﹣3. 已知数列{an},“对任意的n∈N*,点Pn(nan都在直线y 3x2上”是“{an}为等差数列”的(
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
参考答案:
A
4. 如果直线
的斜率分别为二次方程的两个根,那么的夹角 A B
C

D参考答案:
A 5. 我国古代数学名著《九章算术》中有如下问题:今有甲乙丙三人持钱,甲语乙丙:各将公等所持钱,半以益我,钱成九十(意思是把你们两个手上的钱各分我一半,我手上就有90钱);乙复语甲丙,各将公等所持钱,半以益我,钱成七十;丙复语甲乙:各将公等所持钱,半以益我,钱成五十六,则乙手上有( )钱. A28 B32 C56 D70

参考答案:
B
【考点】3T:函数的值;36:函数解析式的求解及常用方法.
【分析】设甲、乙丙各有x钱,y钱,z钱,列出方程组求得甲有72钱,乙有32钱,丙4钱.
【解答】解:设甲、乙丙各有x钱,y钱,z钱,

解得x=72y=32z=4
∴甲有72钱,乙有32钱,丙有4钱. 故选:B
6. 有下列四个命题:
①“若x+y=0,则xy互为相反数”的逆命题; ②“全等三角形的面积相等”的否命题; ③“若q≤1,则x2+2x+q=0有实根”的逆否命题; ④“不等边三角形的三个内角相等”逆命题; 其中真命题为( A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
参考答案:
B
【考点】命题的真假判断与应用.
【分析】写出“若x+y=0,则xy互为相反数”的逆命题判断真假; 写出“全等三角形的面积相等”的否命题判断真假;
通过若q≤1,则方程x+2x+q=0有实根,根据二次方程根的存在性,即可得到其真假,然后利用互为逆否命题的两个命题即可判定该命题的正误. 利用原命题与逆否命题同真同假判断即可.
【解答】解:对于①,“若x+y=0,则xy互为相反数”的逆命题是:若xy互为相反2
数,则x+y=0.它是真命题.
对于②,“全等三角形的面积相等”的否命题是:若两个三角形不是全等三角形,则这两个三角形的面积不相等.它是假命题.
对于③,若q≤1,则△=4﹣4q≥0,故命题若q≤1,则方程x2+2x+q=0有实根是真命题;它的逆否命题的真假与该命题的真假相同,故(3)是真命题. 对于④,原命题为假,故逆否命题也为假. 故选:B
7. 3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( A. B. C. D. 参考答案:
A 甲、乙两名同学参加小组的情况共有9种,参加同一 小组的情况有3种,所以参加同一小组的概率为= 8. 已知数据回归方程满足线性回归方程,则( 满足线性 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 参考答案: B
9. 抛物线的准线方程是(

A B C D 参考答案: B
10. ab0,则下列结论不正确的是( A
B0 Cab22 Dab
33参考答案:
C
【考点】不等式的基本性质. 【专题】不等式.
【分析】根据幂函数的单调性即可判断. 【解答】解:∵b<a0
y=x2在(﹣∞,0)上单调递增减, a2b2C错误; 故选:C
【点评】本题考查不等式的基本性质,解题时要注意幂函数单调性的合理运用.
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4,28
11. 为了了解某地参加计算机水平测试的5008名学生的成绩,从中抽取了200名学生的成绩进行统计分析。运用系统抽样方法抽取样本时,每组的容量为
参考答案:
25 12. 定积分__________
参考答案:
e
.
点睛:1.求曲边图形面积的方法与步骤 (1画图,并将图形分割为若干个曲边梯形;
(2对每个曲边梯形确定其存在的范围,从而确定积分的上、下限; (3确定被积函数;
(4求出各曲边梯形的面积和,即各积分的绝对值的和.
2.利用定积分求曲边图形面积时,一定要找准积分上限、下限及被积函数.当图形的边界不同时,要分不同情况讨论.
13. P在曲线取值范围上移动,设在点P处的切线的倾斜角为为,则

参考答案:


14. 下列命题中,正确命题的个数是(
①命题“?x∈R,使得x3+1<0”的否定是““?x∈R,都有x3+1>0”.
②双曲线=1a0a0)中,F为右焦点,A为左顶点,点B0b)且
=0,则此双曲线的离心率为③在△ABC中,若角ABC的对边为abc,若cos2B+cosB+cosAC=1,则acb成等比数列.

④已知是夹角为120°的单位向量,则向量λ+2垂直的充要条件是λ= A1
B2
C3
D4
参考答案:
B
【考点】命题的真假判断与应用. 【专题】综合题.
【分析】①利用命题的否定,即可判断其真假; ②利用双曲线的离心率的性质可判断其正误,
③将cosB=cosA+C)代入已知,整理可得sinAsinC=sin2B,再利用正弦定理可判断③的正误;
④利用向量的坐标运算与向量垂直的性质可判断其正误.
【解答】解:①命题“?x∈R,使得x3+1<0”的否定是““?x0∈R,使得①错误;
②,依题意,Fc0),A(﹣a0),∵点B0b), =ab),?2+1≥0”,故=c,﹣b),
=0
2
2
2∴ac﹣b=0,而b=ca
∴c2aca2=0,两端同除以a2得:e2e1=0
解得e=故②正确;
e=(舍去),
③,在△ABC中,∵A+B+C=180°, ∴cosB=﹣cosA+C),
∴原式化为:cos2BcosA+C+cosAC=1 ∴cos(AC)﹣cosA+C=1cos2B
∵cos(AC)﹣cosA+C=2sinAsinC1cos2B=2sin2B

∴sinAsinC=sinB
由正弦定理得:b=ac,故③a、cb成等比数列错误; ④,∵是夹角为120°的单位向量,
∴(λ+)⊥(2?(λ+?2=0?λ2+1﹣2λ)×1×1×(﹣=0?2λ﹣2=0 ∴λ=.故④正确;
综上所述,正确命题的个数是2个. 故选B
【点评】本题考查命题的真假判断与应用,着重考查命题的否定,向量的坐标运算,考查余弦定理与正弦定理的综合应用,考查双曲线的性质,综合性强,属于难题.
2+1﹣2λ)?=0?λ2215. 若正实数参考答案:
18 16. 已知函数,满足,则的最小值是 __
的定义域为[-1,5], 部分对应值如下表,的命题:
的导函数
图像如图所示。下列关于


①函数的极大值点为0, 4

②函数③如果当④当⑤函数[0,2]上是减函数;
时,时,函数的最大值为2,那么t的最大值为4
4个零点;
的零点个数可能为01234.
其中正确命题的序号___________.(写出所有正确命题的序号
参考答案:
125 17. 已知________..
,应用秦九韶算法计算
时的值时,
的值为参考答案:
24
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 据统计,某种汽车的最高车速为120千米/时,在匀速行驶时,每小时的耗油量y(升)与行驶速度x(千米/时)之间有如下函数关系:y=甲、乙两地相距100千米。
1)若汽车以40千米/时的速度匀速行驶,则从甲地到乙地需耗油多少升? 2)当汽车以多大的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少?最少为多少升? 。已知参考答案:
117.5,2)当汽车以80千米时的速度行驶时,从甲地到乙地耗油最少,最少为
本试题主要考查了函数在实际问题中的运用。利用已知条件,表示函数关系式,然后借助于函数的性质得到最值。
1)当时,汽车从甲地到乙地行驶了(小时),

需蚝油(升)。
2)当汽车的行驶速度为千米时时,从甲地到乙地需行驶小时.设耗油量为升,依题意,得其中,

借助于导数的思想求解最值。
1)当时,汽车从甲地到乙地行驶了(小时),
需蚝油(升)。
…4. 所以,汽车以40千米时的速度匀速行驶,从甲地到乙地需耗油2)当汽车的行驶速度为千米时时,从甲地到乙地需行驶小时.设耗油量为升,依题意,得其中,
.………………………………………………………… 7
. 因为当增函数,所以当所以当汽车以最少为,得时,时,.
是减函数;当
.
时,
取得最小值千米时的速度行驶时,从甲地到乙地耗油最少,
升。……………………………………………………………… 12
19. 校本课程是由学校自主开发的课程,与必修课程一起构成学校课程体系.某校开设校本课程“数学史选讲”,为了了解该课程学生的喜好程度是否跟性别有关,随机调查了50名同学,结果如下:25名男生中有10名喜欢,15名不喜欢;25名女生中有20名喜欢,5名不喜欢.

(Ⅰ)根据以上数据完成2×2列联表 性别 喜好 喜欢 10 不喜欢 合计
25 20 15 25 合计 30 5 50
20
(Ⅱ)有多大的把握认为该课程的喜好程度与学生的性别有关?(参考公式与数值附后)
参考公式与数值:K2=PK2≥k) 0.250 k
1.323
0.150 2.072
0.100 2.706
0.050 3.841
0.025 5.024
0.010 6.635
0.005 7.879
0.001 10.828
参考答案:
考点:独立性检验的应用. 专题:计算题;概率与统计.
分析:(Ⅰ)根据25名男生中有10名喜欢,15名不喜欢;25名女生中有20名喜欢,5名不喜欢,即可得到列联表;
(Ⅱ)根据所给的表格中的数据,代入求观测值的公式,求出观测值同临界值进行比较,得到有99.5%的把握认为该课程喜好程度与学生的性别有关. 解答: 解:(I 性别 喜好 喜欢 10 不喜欢 15 合计 25
20 5 25 合计 30 20 50
IIPk2≥7.879)≈0.005…

∴我们有99.5%的把握认为该课程喜好程度与学生的性别有关.…

点评:本题主要考查统计学的独立性案例分析方法等基本知识,考查数据处理能力及独立性检验的思想,培养应用意识.
20. 已知复数z1满足(1+iz-1=1+5i z-2=a2i,其中i为虚数单位,aR (1试求复数z1 2)若参考答案:
,求a的取值范围.
解:(1)由题意得 z1=2)因
<=
==2+3i
=
a28a+7<01<a<7, 所以a的取值范围是1<a<7 21. 某中学高三实验班的一次数学测试成绩的茎叶图(图1)和频率分布直方图(图2)都受到不同程度的破坏,可见部分如图所示,据此解答如下问题.

1)求全班人数及分数在[8090)之间的频数; 2)计算频率分布直方图中[8090)的矩形的高;
3)若要从分数在[80100]之间的试卷中任取两份分析学生的答题情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在[90100]之间的概率.
参考答案:
【分析】(1)根据分数在[5060)的频率为0.008×10,和由茎叶图知分数在[5060
之间的频数为2,得到全班人数.最后根据差值2527102求出分数在[8090)之间的频数即可.
2)分数在[8090)之间的频数为4,做出频率,根据小长方形的高是频率比组距,得到结果.
3)本题是一个等可能事件的概率,将分数编号列举出在[80100]之间的试卷中任取两份的基本事件,至少有一份在[90100]之间的基本的事件有9个,得到概率. 【解答】解:(1)由茎叶图可知,分数在[5060)之间的频数为2,频率为0.008×10=0.08,
所以全班人数为(人)

故分数在[8090)之间的频数为n1=2527102=4 2)分数在[8090)之间的频数为4,频率为所以频率分布直方图中[8090)的矩形的高为

3)用abcd表示[8090)之间的4个分数,用ef表示[90100]之间的2分数,则满足条件的所有基本事件为:(ab),(ac),(ad),(ae),af),(bc),(bd),(be),(bf),(cd),(ce)(cf),de),(df),(ef)共15个,
其中满足条件的基本事件有:(ae),(af),(be),(bf),(cecf),(de),(df),(ef)共9 所以至少有一份分数在[90100]之间的概率为
【点评】本题考查频率分步直方图和等可能事件的概率,本题解题的关键是在列举时要做到不重不漏,本题是一个基础题.
22. 已知O为坐标原点,设动点M2t)(t0). 1)若过点P04)的直线l与圆Cx2+y28x=0相切,求直线l的方程;
2)求以OM为直径且被直线3x4y5=0截得的弦长为2的圆的方程;

3)设A10),过点AOM的垂线与以OM为直径的圆交于点N,求证:线段ON长为定值,并求出这个定值.
参考答案:
【考点】圆方程的综合应用.
【分析】(1)圆Cx+y8x=0化为(x4+y=16,得到圆心C40),半径r=4分类讨论即可求直线l的方程;
2)设出以OM为直径的圆的方程,变为标准方程后找出圆心坐标和圆的半径,由以OM为直径的圆被直线3x4y5=0截得的弦长,过圆心作弦的垂线,根据垂径定理得到垂足为中点,由弦的一半,半径以及圆心到直线的距离即弦心距构成直角三角形,利用点到直线的距离公式表示出圆心到3x4y5=0的距离d,根据勾股定理列出关于t的方程,求出方程的解即可得到t的值,即可确定出所求圆的方程; 3)设出点N的坐标,由得到两向量的数量积为0,利用平面向量的数量积的运,同理根据平面向量的数量积的运算法则得到另一2222算法则表示出一个关系式,又个关系式,把前面得到的关系式代入即可求出线段ON的长,从而得到线段ON的长为定值.
【解答】解:(1)圆Cx2+y28x=0化为(x42+y2=16,得到圆心C40),半径r=4
斜率不存在时,x=0满足题意; 斜率存在时,设切线方程为y=kx+4,即kxy+4=0
根据圆心到切线的距离等于半径可得4=,解得k=
故切线方程为y=x+4
综上所述,直线l的方程为y=x+4x=0

2)以OM为直径的圆的方程为(x12+y=+1
其圆心为(1),半径r=
因为以OM为直径的圆被直线3x4y5=0截得的弦长为2
所以圆心到直线3x4y5=0的距离d=所求圆的方程为(x12+y22=5 3)设Nx0y0),则x0y0), 又∵,∴2(x01+ty0=0,∴2x0+ty0=2 ,∴x0x02+y0y0t=0
=x01y0),=,解得t=4
=2t),=x02y0t),=∴x02+y02=2x0+ty0=2
所以||==为定值.


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