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正在进行安全检测...

时间:2024-01-15 02:54:02    下载该word文档
.解决问题
教学目标:
1、知道表面积的概念,掌握长方体、正方体表面积的计算方法,会计算长方体、正方体的表面积。
2、在自主解决现实问题的活动中,获得成功的体验,增强学习数学的信心。
教学重点:
1、长方体、正方体表面积的意义和计算方法。
2、确定长方体每一个面的长和宽。
教学难点:
1、长方体、正方体表面积的意义和计算方法。
2、确定长方体每一个面的长和宽。
教学媒体:
教具:投影片、电脑动画软件。

教学过程:
精选

.一、巩固练习。
学校要粉刷教室,教室的长是8米,宽是6米,高是4米。需要粉刷的面积有多少平方米?

二、正方体表面积的计算方法
1.教师提问:正方体的表面积如何求吗?
学生:棱长×棱长×62.试解教材P38试一试。
求下面正方体的表面积。(单位:厘米)
4×4×6
16×696(平方厘米)
答:它的表面积是96平方厘米。
教师明确:说表面积是指六个面,实际问题中有的不是求长方体、正方体的表面积,审题时要分清求的是哪几个面的和。
精选

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