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牢记使命勇于担当做合格的教育工作者

时间：2023-07-24 07:20:47 下载该word文档

牢记使命勇于担当做合格的教育工作者
作者：尹忠
来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》2018年第1期

党的十九大报告是中国共产党在新时代不忘初心、担当使命、继续前进的政治宣言，是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的行动指南，开辟了中国特色社会主义的新时代，凝聚了中国共产党的新使命，开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。我们作为教师教育工作者，必须要学习宣传贯彻党的十九大精神，做好政治担当、责任担当和使命担当，并将十九大精神融入到具体教育工作中，围绕立德树人根本任务，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，全面加强党的领导，全面深化教育综合改革，全面提升教育质量。切实把党的十九大精神内化于心，外化于形，融入到教师工作、培训、基础教育教研、多元办学等各个环节。

一、在率先垂范中宣讲党的十九大精神认真宣传贯彻党的十九大精神，事关党和国家工作全局，事关中国特色社会主义事业长远发展，事关最广大人民的根本利益，对于动员我们教育系统广大党员干部和师生员工更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，发展素质教育，推进教育公平，加快推进教育现代化，建设教育强国，在党的旗帜下努力办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑，具有重大现实意义和深远历史意义。学习宣传贯彻十九大精神，是我们教育工作者，也是各个学校当前和今后一个时期的头等大事和首要政治任务。学院成立了学习宣传贯彻十九大精神宣讲团、设立了习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心，建立两个“新时代传习所”。在各级各类理论宣传中，领导干部要主动深入理论学习研讨班、培训班等广泛开展宣讲，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大干部师生，做到以上率下全员学习，专题培训全域覆盖，切实做好习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”。进学术，进学科，进课程，进培训，进读本。推动全省教师更加全面准确地把握十九大精神，更加深刻地领会十九大精神的核心要义。始终把学习好、宣传好、贯彻好十九大精神作首要的任务，始终牢牢抓在手上、落实在行动中，是我们的责任担当。

二、在顶层设计中贯穿党的十九大精神

深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，深刻理解以习近平同志为核心的党中央对办好中国特色教育的重要指示和战略谋划，必须把党的十九大精神深深融入到推进教育改革发展的宏伟事业中。首先，我们要做好政治担当，加强组织领导，加强顶层设计，始终坚守吉林省教育学院的光荣传统，继承发扬“进德修业”的传统和精神，全面构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的教师培训方案，教师思想培训方案、教师研讨内容、教研工作思路等发展目标，并把目标谋划好、落实好、发展好。第二，要积极主动抓住深化教育体制改革发展的重大机遇，以时不我待的责任感、使命感和紧迫感积极行动起来，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，勇敢地肩负起时代赋予中国教育事业前所未有的光荣使命。第三，要狠抓工作落实。习近平总书记指出，“一分部署，九分落实”，“制定出一个好文件，只是万里长征走完了第一步，关键还在于落实文件”。如果不沉下心来抓落实，再好的目标、再好的蓝图，也只是“镜中花、水中月”。所以必须盯住盯紧党的十九大确定的目标任务，拿出实实在在的举措，坚持不懈地苦干实干，全面抓好落实，推动党和国家教育事业全面发展。在新的历史起点上，时刻牢记初心和使命，努力提升自我素质，全心全意为人民的教育服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

三、在具体工作中践行党的十九大精神办好人民满意教育，建好人民满意学校，是我们的神圣职责。把立德树人的根本任务完成好，是我们的使命担当。“使命呼唤担当、使命呼唤未来。”在工作中践行十九大精神应该具有“六心”：一是要有忠诚之心。忠诚党的教育事业，是党的召唤，是人民群众对我们的期许，更是最有含金量的素养。忠诚是绝对、是诚信，也可以说是一面旗帜。“忠诚”不是喊口号，需要有为了国家和人民教育坚贞不渝和奉献一切的信念和追求。“德高为师，身正为范”，要坚定理想信念，具有高尚的师德，从思想上排除和批判一切不正之风，真正实现正人正己，正己正人。忠诚党的教育事业，源于对党的宗旨的深刻了解，源于对教书育人使命的真正认同。拥有对教育事业的忠诚，意味着我们校长们要出色地做好每一件事。每一件事都要主动去做，努力去做，用心去做。“一切为了学生，为了学生的一切。一切为了老师，为了老师的一切。一切为了学校，为了学校的一切。”二是要有担当之心。要把本校的建设、老师的发展和学生的成长作为自己的责任，要把办好人民满意的教育作为自己应尽的职责，要在内心深处形成高度的责任心，形成高标准做好本职工作的自觉性。增强了责任心和使命感，还要敢于担当、勇于担当、善于担当，才能全心全意、尽职尽责、务实、积极地撸起袖子加油干，取得新的更好的成绩。三是要有仁爱之心。习总书记在视察北京师大时曾说过，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好校长首先要是个好老师。“遇到一个好老师，是一生中的幸事。”我们要用爱培育爱、激发爱、传播爱。我们要以仁爱之心真诚地尊重师生、理解师生、关怀师生，影响师生，把自己的温暖和情感倾注到每一个师生身上，滋润师生的心田，增强师生的信心，促进每一个师生都健康快乐成长。四是要有进取之心。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教育工作者，应该具有扎实的知识功底、过硬的教学能力和科学的管理方法，必须树立终身学习理念，与时俱进，积极进取，不断汲取并灵活运用新知识。五是要有奉献之心。优先发展教育事业，办好人民满意的教育，我们每个人的责任重于泰山。人民满意教育的评判标准就是我们的工作标准。所以，我们每个人都应该学习黄大年同志淡泊名利、忘我工作的奉献精神，努力做好本职工作。作为新时代的教育者，应该牢记作为教育人的初心与使命，真正地拥有“六心”，为办好人民满意的教育，建设教育强国做出自己应有的贡献。六要有自律之心。在当今社会，对于普通人，他律与自律相结合，以他律为主。对于管理者，尤其他律和自律相结合，要以自律为主。有了自律，就能常怀敬畏之心，常念贪欲之害，常思感恩之情。有了自律，就能经常照照镜子，经常正正衣冠，把良好的形象始终呈现给师生，呈现给社会，呈现给家庭。

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