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一片平凡而美丽的绿叶——金山区教师进修学院王惠琴老师我的情牵着你，我是你的一片绿叶，我的根在你的土地。她是一片平凡而美丽的绿叶，历经悠悠岁月，在金山教育园地里吐露清幽芬芳。她是一位平凡而美丽的教师，三十六载春秋，在教师进修学院默默地耕耘，将她的青春年华奉献给金山中小学图书管理教研工作，她就是金山区教师进修学院王惠琴老师。王惠琴老师对学院怀着一份深深的感情，她1974年进入学院工作，至今已有38年，期间她有两次调离的机会，可她情系学院，深爱这片土地，深爱这份工作，始终没有离开进修学院图书教研的岗位。王惠琴老师从八十年代起担任图书教研员，现任金山区教育局图工委秘书长，负责全区中小学校的图书管理研究工作，多年来她积极探索新农村中小学图书馆为基础教育改革和人才培养服务，使我区的中小学图书馆工作取得了长足进步。王惠琴老师自强不息，刻苦钻研图书馆业务知识，努力研究管理技能，从1984年到1987年，她刻苦认真地在“华东师范大学图书情报专业”学习，系统地学习和掌握图书资料情报管理的基本知识。她学以致用，将专业理论知识应用到工作实践中去，指导全区中小学校图书馆工作。多次被推选为上海市教师进修学院区（县）图书资料负责人代表参加全国性图书工作研讨会。2003年起，为了早日在我区实现图书馆管理信息化，王惠琴老师一所一所学校的动员，终于感动了一位位校长，在经费相当困难的情况下拿出有限的经费投入到图书馆管理信息化工作，在教育局、学校领导的支持下，最后全区中小学图书馆安装了图书馆管理软件，在漫长的数据库建设时，图书馆须闭馆整理输入数据，为了不影响学生学习，只能利用寒暑假进行这项工作，持续三年，王惠琴老师常常是暑假冒着酷暑、寒假踏着冰雪下基层学校，不计报酬、无私奉献。在她的顽强不懈努力下，金山区率先在同类地区中实现了全区学校图书馆信息管理软件的推广应用，填补了我区图书馆现代化管理的空白。二期课改为学生敞开了知识大门，课外阅读也成了学生获取知识和培养能力的广阔天地。王惠琴老师工作中常思考图书教研员如何配合学校德育工作的问1
题。在基层学校，她耐心指导图书馆老师充分利用图书馆这个信息教育的场所，采用以书育人的方式，组织基层学校对学生开展形式多样、丰富多彩地课外读书活动，推动校园文化建设，引导学生多读书、读好书、好读书。2006年，在金山区中小学生“民族精神代代传”读书活动总结颁奖大会上，有关领导对王惠琴老师的工作给予了高度肯定，指出我区的读书活动在她的精心组织指导下已成为金山教育的一个突出亮点。在单位，王惠琴老师脚踏实地，爱岗敬业，尽心尽力，默默无闻地工作，淡泊一切名利，做好她分内的工作。在家庭，作为晚辈，她与父母、公婆经常交流感情，以情动人。她是一位孝顺女儿，父母年事已高，和王老师不住在同一地区，况且身边没有子女照顾，王惠琴老师给自己下了一个规定：每星期六必须去探望一次。几十年来她风雨无阻，让两位“空巢老人”得到心灵的慰藉；她是一位孝顺媳妇，与公婆关系融洽，就像对待自己父母一样，结婚30多年来，从未因一点小事和老人红过一次脸；她是一位好邻居，和邻里关系和睦，情如一家。王惠琴老师情系社会，奉献眷眷爱心。她向张堰希望小学、漕泾小学学生一次就赠送了几百只书包，资助贫困学生。她还与部室成员一起长期资助干巷学校学生杨捷鑫、金卫中学学生张超同学。2011年新年上班后，她又联系当年的中学同学一起为母校张堰中学的贫困学生捐献衣服、学习用品等。王老师用她真诚的爱心让生活充满温暖的阳光。我的情牵着你，我是你的一片绿叶，我的根在你的土地。王惠琴老师就是我们身边一片平凡而又美丽的绿叶，她深深眷恋着学院这块土地，深深眷恋着金山教育这片园地，默默吐露清幽芳香，深深植根在她热爱的事业之中。2

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